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小学教育叙事研究案例
  • 邱向理,陈美凤主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560245927
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:178页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:187页
  • 主题词:童话-作品集-世界

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图书目录

教育叙事研究 1

心灵的思索 5

1.我和小V的故事 5

2.诚信离我们有多远 7

3.“我该怎么办?” 11

4.“每个孩子都是天使变的” 13

5.班委改选带来的 17

6.堵还是疏 18

7.向日葵的胜利 20

8.蜜蜂飞进了课堂 23

9.信任“危机” 25

10.发生冲突之后 27

11.关于2月4日那一天的絮语 28

12.学生“笑”了,老师“哭”了 30

13.意外解纠纷 32

14.松开双手,拥抱世界 33

15.孩子,你在想些什么 34

16.窗外 37

17.宽容的力量 39

18.当班主任那一年 40

19.孩子呀!孩子 42

20.理解万岁 43

21.浙大初体验 45

22.我与孩子一起说谎 47

23.让舆论引导“犟牛” 49

24.都是《我的野蛮同桌》惹的祸 50

25.找春天 51

26.期待奇迹 52

27.“冰”终于被爱融化了 55

28.海底总动员 57

29.你对学生了解吗 59

30.学生打架之后 60

31.一份特殊的合同 62

32.自信给了他力量 64

33.小兔子,我想对你说 65

34.老师,我想和您说句话 69

35.借你15分 71

36.他渐渐变了 72

37.这面墙陪我们走过四季 74

38.第101次信任 77

39.细心呵护,让每一朵花儿都竞相开放 78

40.挖番薯和掰玉米 80

41.小女孩的泪 81

42.无心插柳柳成阴 83

43.爱是什么 85

课堂的智慧 89

1.这个男孩为什么不愿意合作学习 89

2.雪花飘来一堂课 91

3.图书角的风波 93

4.和爬山虎的亲密接触 94

5.插嘴新定义 96

6.横着跑 98

7.课堂里传来哭声 100

8.心中的太阳 101

9.我们该教给孩子什么 102

10.别小看孩子的“深度” 105

11.别样的考试别样的离情 106

12.带劲的体育课 107

13.数学课分苹果和橘子 109

14.从“鹬蚌相争”引出的思考 110

15.椅子倒了之后 111

16.一笑解千愁 112

17.科学午间文化 114

18.插班生小波的故事 115

19.打比方和说白了 117

20.心中的花朵 119

21.在质疑中碰撞智慧火花 121

22.幽默 123

23.装修中的数学问题 125

24.窗前的麻雀 126

25.让学习的天空更蓝 127

26.螃蟹给我的启示 129

27.眼见为实 131

28.登记最好的成绩 133

29.“6%”让我羞愧 134

30.那才是真正的春天 136

31.意外之举 138

32.大自然——最好的课堂 140

33.磁铁为什么不能指示南北了 141

34.“另类”考试 143

35.“美妙”的争论 145

36.乐在学中 146

37.“车”的启示 147

38.求相差关系应用题 149

39.眼睛里要有孩子 151

40.十分钟的精彩 153

41.小盈散花 155

42.有个性的他,如何对待 159

43.一个都不能少 161

44.走出教室的数学课 163

45.特殊的关爱 164

46.于细微处关注学生 166

47.一分钟有多长 168

48.生活因记录而精彩 169

49.有些东西,金钱不能衡量 172

50.老师,我有问题 174

51.课堂共享有多少 176

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