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理论篇第一章　生命教育的源起与发展 2

第一节　生命教育概述 2

第二节　生命教育的历史轨迹 8

第三节 生命教育的兴起与发展 18

第二章　生命教育的内容 28

第一节　认识生命 28

第二节　敬畏生命 33

第三节　珍惜生命 39

第四节　热爱生命、尊重生命 44

第五节　死亡教育 51

第三章　生命教育的实施 54

第一节　生命教育的原则 54

第二节　生命教育的途径 57

第三节 生命教育的关键——培养高素质的教师队伍 61

实践篇第四章　生命教育实践实录 74

第一节　为生命如夏花之灿烂——山东省高青县实验中学生命奠基教育实践 74

第二节　珍爱生命，健康成长——山东省齐河县第一实验小学生命教育活动总结 80

第三节 尊重生命，创造和谐——山东省泰安市凤台中学生命教育实践与探索 86

第四节 创新生命教育之路——滕州市滕南中学生命教育实践 90

第五章 生命教育案例精选  97

第一节 在活动中感悟生命、体验生命、飞扬生命 97

第二节 在学科教学中激发生命的灵动 115

第六章　生命教育感悟 133

第一节 让每个生命都如鲜花般绚丽——一个生命教育实践者的感悟 133

第二节 爱，因走进学生心灵而美丽——一名教师对生命教育的感悟 137

第三节 对生命的关注与呵护 142

第四节 生命的体验——家长和学生的视角  155

创新篇第七章　生命教育的争鸣与探索 166

第一节 生命教育的理论创新 166

第二节 生命教育的实践困境 169

第三节 生命教育与新课程改革 177

参考文献 182