社区矫正教育理论与实务pdf电子书版本下载

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绪论 1

第一节 社区矫正教育的概念 1

第二节 社区矫正教育的研究对象 15

第三节 社区矫正教育的学科地位与研究价值 18

第四节 社区矫正教育理论与实务的课程体系与学习要求 22

第一章　社区矫正教育的历史发展 25

第一节 社区矫正教育的起源与发展 25

第二节 新中国社区矫正教育的实践探索 36

第二章　社区矫正教育的性质、任务与指导思想 47

第一节 社区矫正教育的性质 47

第二节 社区矫正教育的任务与指导思想 53

第三章　社区矫正教育的基本原理与原则 59

第一节 社区矫正教育的功能 59

第二节 社区矫正教育的制约因素 62

第三节 社区矫正教育原则 71

第四章　社区矫正教育的规律 80

第一节 社区矫正教育的规律认识 80

第二节 社区矫正教育规律的内容 95

第五章　社区矫正教育资源 102

第一节 人力资源 102

第二节 物力资源 114

第三节 制度资源 117

第六章　社区矫正入矫与解矫教育 127

第一节 入矫教育 127

第二节 解矫教育 134

第七章　社区矫正常规教育的内容 140

第一节 思想教育 140

第二节 职业教育 142

第三节 公益劳动教育 146

第四节 行为矫正教育 149

第八章　社区矫正个别教育 153

第一节 社区矫正个别教育概述 153

第二节 社区矫正个别教育的依据与意义 158

第三节 社区矫正个别教育的方法 162

第九章　社区矫正教育的个案计划 170

第一节 制订社区矫正教育个案计划的前期 170

第二节 社区矫正教育个案计划的基本内容 179

第三节 社区矫正教育个案计划的调整 185

第十章　社区矫正教育的各类文书 192

第一节 社区矫正教育一般方案制作 192

第二节 社区矫正教育各类协议书 206

第三节 社区矫正教育对象评审鉴定表 211

第十一章　西方及港台地区社区矫正教育简介 213

第一节 澳大利亚社区矫正教育 213

第二节 美国的社区矫正教育 217

第三节 日本的社区矫正教育 220

第四节 英国的社区矫正教育 225

第五节 香港地区的社区矫正教育 228

第六节 我国台湾地区的社区矫正教育 231

第十二章　社区帮教工作 236

第一节 社区帮教工作概述 236

第二节 社区帮教的实施 241

第三节 几类对象的帮教工作 247

后记 254