图书介绍
多媒体课件制作与应用pdf电子书版本下载
- 叶惠文主编 著
- 出版社： 北京：中国铁道出版社
- ISBN：9787113082185
- 出版时间：2007
- 标注页数：210页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：223页
- 主题词：多媒体－计算机辅助教学－师范大学－教材
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图书目录
第1章 多媒体课件简介 1
1.1 多媒体课件概述 1
1.1.1 多媒体教学软件与多媒体课件 1
1.1.2 多媒体课件的教学特点 1
1.1.3 多媒体课件的基本类型 2
1.1.4 多媒体课件制作工具 3
1.2 多媒体课件的设计过程 3
1.2.1 项目定义 3
1.2.2 教学设计 3
1.2.3 系统设计 4
1.2.4 脚本编写 4
1.2.5 素材准备 5
1.2.6 软件编辑 5
1.2.7 发布产品 5
1.3 制作多媒体课件的原则 5
1.4 多媒体课件的脚本编写 6
本章扼要回顾 8
第2章 素材的收集与加工 9
2.1 【学习任务1】素材的基础知识 9
2.1.1 任务简述 9
2.1.2 知识点与技能 9
2.1.3 任务学习 9
2.2 【学习任务2】素材的收集 10
2.2.1 任务简述 10
2.2.2 知识点与技能 10
2.2.3 任务学习 10
2.3 【学习任务3】图片素材的加工 14
2.3.1 任务简述 14
2.3.2 知识点与技能 14
2.3.3 任务实现 14
2.4 【学习任务4】音频素材的加工 20
2.4.1 任务简述 20
2.4.2 知识点与技能 20
2.4.3 任务实现 20
2.5 【学习任务5】视频素材的加工 28
2.5.1 任务简述 28
2.5.2 知识点与技能 28
2.5.3 任务实现 28
本章扼要回顾 41
第3章 使用PowerPoint制作多媒体课件 42
3.1 【制作任务1】课件外观的设计 42
3.1.1 任务简述 42
3.1.2 任务分析 42
3.1.3 知识点与技能 42
3.1.4 任务实现 43
3.1.5 任务总结 52
3.2 【制作任务2】文字与布局设计 52
3.2.1 任务简述 52
3.2.2 任务分析 52
3.2.3 知识点与技能 53
3.2.4 任务实现 53
3.2.5 任务总结 61
3.3 【制作任务3】表格与图表的设计 61
3.3.1 任务简述 61
3.3.2 任务分析 61
3.3.3 知识点与技能 61
3.3.4 任务实现 61
3.3.5 任务总结 68
3.4 【制作任务4】动画方案的设计 68
3.4.1 任务简述 68
3.4.2 任务分析 68
3.4.3 知识点与技能 68
3.4.4 任务实现 68
3.4.5 任务总结 75
3.5 【制作任务5】多媒体元素的插入 75
3.5.1 任务简述 75
3.5.2 任务分析 75
3.5.3 知识点与技能 75
3.5.4 任务实现 75
3.5.5 任务总结 81
3.6 【制作任务6】超链接及交互的设计 81
3.6.1 任务简述 81
3.6.2 任务分析 82
3.6.3 知识点与技能 82
3.6.4 任务实现 82
3.6.5 任务总结 86
3.7 【制作任务7】课件的发布 86
3.7.1 任务简述 86
3.7.2 任务分析 86
3.7.3 知识点与技能 86
3.7.4 任务实现 86
3.7.5 任务总结 88
本章扼要回顾 89
第4章 PowerPoint综合课件实例 90
4.1 小学数学教学案例——三角形面积的计算 90
4.1.1 制作要点 90
4.1.2 制作脚本 90
4.1.3 制作流程 93
4.2 初中化学教学案例——分子和原子（复习课） 98
4.2.1 制作要点 98
4.2.2 制作脚本 98
4.2.3 制作流程 99
4.3 高中数学教学案例——指数函数图像的画法 100
4.3.1 制作要点 100
4.3.2 制作脚本 100
4.3.3 页面1制作流程 101
4.3.4 页面2制作流程 103
4.4 高中地理教学案例——常见天气系统 105
4.4.1 制作要点 105
4.4.2 制作脚本 105
4.4.3 制作流程 106
第5章 几何画板课件制作与应用 109
5.1 【制作任务1】平面几何基本图形的绘制 109
5.1.1 任务简述 109
5.1.2 任务分析 109
5.1.3 知识点与技能 109
5.1.4 任务实现之一：构造三角形 109
5.1.5 任务实现之二：构造四边形 111
5.1.6 任务实现之三：构造多边形 113
5.2 【制作任务2】构造圆锥曲线 114
5.2.1 任务简述 114
5.2.2 任务分析 114
5.2.3 知识点与技能 114
5.2.4 任务实现之一：构造椭圆 114
5.2.5 任务实现之二：构造双曲线 115
5.2.6 任务实现之三：构造抛物线 116
5.3 【制作任务3】构造多面体 116
5.3.1 任务简述 116
5.3.2 任务分析 117
5.3.3 知识点与技能 117
5.3.4 任务实现之一：构造长方体 117
5.3.5 任务实现之二：构造正方体 117
5.3.6 任务实现之三：构造正三棱锥 118
5.3.7 任务实现之四：构造正三棱台 119
5.4 【制作任务4】构造旋转体 119
5.4.1 任务简述 119
5.4.2 任务分析 120
5.4.3 知识点与技能 120
5.4.4 任务实现之一：构造圆锥 120
5.4.5 任务实现之二：构造圆柱 121
5.4.6 任务实现之三：构造圆台 121
5.4.7 任务实现之四：构造球 122
5.5 【制作任务5】度量 122
5.5.1 任务简述 122
5.5.2 任务分析 123
5.5.3 知识点与技能 123
5.5.4 任务实现之一：度量长度或点与点（或线）的距离 123
5.5.5 任务实现之二：度量角度 124
5.5.6 任务实现之三：度量周长和面积 124
5.5.7 任务实现之四：比的度量 125
5.5.8 任务实现之五：度量点的坐标、纵坐标与横坐标 126
5.5.9 任务实现之六：坐标距离、斜率和方程的度量 126
5.6 【制作任务6】坐标系 126
5.6.1 任务简述 126
5.6.2 任务分析 126
5.6.3 知识点与技能 126
5.6.4 任务实现之一：坐标系的建立与点绘制 127
5.6.5 任务实现之二：输入函数表达式 129
5.6.6 任务实现之三：绘制函数图像 130
5.7 【制作任务7】动画的制作 132
5.7.1 任务简述 132
5.7.2 任务分析 133
5.7.3 知识点与技能 133
5.7.4 实现任务之一：“移动”动画的制作 133
5.7.5 实现任务之二：“轨迹”动画的制作 135
5.8 【制作任务8】二次函数y=ax2+bx+c系数对函数图像的影响 136
5.8.1 任务简述 136
5.8.2 任务分析 136
5.8.3 知识点与技能 136
5.8.4 制作过程 136
5.8.5 使用方法 138
5.8.6 评价反思 139
5.9 【制作任务9】碰撞问题 140
5.9.1 任务简述 140
5.9.2 任务分析 140
5.9.3 知识点与技能 140
5.9.4 弹性碰撞问题的制作 141
5.9.5 弹性碰撞的使用方法和过程 143
本章扼要回顾 144
第6章 使用Dreamweaver制作WebQuest课件 145
6.1 【准备任务】认识WebQuest与Dreamweaver 145
6.1.1 任务简述 145
6.1.2 任务分析 145
6.1.3 知识点与技能 145
6.1.4 任务实现 146
6.1.5 任务总结 151
6.2 【制作任务1】从建立站点开始 151
6.2.1 任务简述 151
6.2.2 任务分析 151
6.2.3 知识点与技能 151
6.2.4 任务实现 151
6.2.5 任务总结 152
6.3 【制作任务2】文本的编辑 152
6.3.1 任务简述 152
6.3.2 任务分析 153
6.3.3 知识点与技能 153
6.3.4 任务实现 153
6.3.5 任务总结 159
6.4 【制作任务3】表格的使用 159
6.4.1 任务简述 159
6.4.2 任务分析 160
6.4.3 知识点与技能 160
6.4.4 任务实现 160
6.4.5 任务总结 167
6.5 【制作任务4】插入各种多媒体对象 167
6.5.1 任务简述 167
6.5.2 任务分析 167
6.5.3 知识点与技能 167
6.5.4 任务实现 167
6.5.5 任务总结 176
6.6 【制作任务5】创建超链接 176
6.6.1 任务简述 176
6.6.2 任务分析 176
6.6.3 知识点与技能 177
6.6.4 任务实现 177
6.6.5 任务总结 179
6.7 【制作任务6】课件的发布 179
6.7.1 任务简述 179
6.7.2 任务分析 179
6.7.3 知识点与技能 179
6.7.4 任务实现 179
6.7.5 任务总结 182
本章扼要回顾 182
第7章 教学设计 183
7.1 教学设计的概念 183
7.1.1 教学设计的含义 183
7.1.2 教学设计的特征与功能 183
7.2 教学设计的理论基础 184
7.2.1 学习理论 184
7.2.2 教学理论 185
7.2.3 系统理论 185
7.2.4 传播理论 185
7.3 教学设计过程模式 185
7.4 教学设计的具体方法 187
7.4.1 确定教学目标 187
7.4.2 设计教学内容 188
7.4.3 分析学生特征 188
7.4.4 确定教学起点 188
7.4.5 选择教学媒体 189
7.4.6 创设教学情境 189
7.4.7 设计教学策略 189
7.4.8 设计教学评价 190
7.5 教学模式 191
7.6 教学设计案例 195
7.6.1 常规环境下的课堂教学设计案例 195
7.6.2 多媒体环境下的课堂教学设计案例 197
7.6.3 网络环境下的探究型课堂教学设计 202
7.6.4 网络环境下的研究型课堂教学设计 206
本章扼要回顾 209
参考文献 210