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理论篇 3

第一章 工作职责 3

高等职业教育的定位、人才培养目标、培养模式 4

高职学生的特点 7

辅导员工作职责 8

辅导员角色定位 10

辅导员职业素质 12

辅导员职业发展趋势 16

实战训练 20

思考题 22

第二章 工作原则 23

辅导员工作特点 24

辅导员工作理念 25

辅导员工作原则 28

辅导员工作方法 36

辅导员工作研究 45

实战训练 49

思考题 51

实务篇 55

第三章 思想指导 55

思想政治教育工作现状 56

思想政治教育内容与途径 58

实战训练 71

思考题 73

第四章 学习辅导 74

学习生涯辅导 74

学习方法辅导 87

实战训练 91

思考题 92

第五章 心理疏导 93

心理健康现状与教育 94

人际关系辅导 96

自信心培养 101

心理障碍及疏导 104

心理危机干预 111

实战训练 117

思考题 120

第六章 行为引导 121

高职学生的行为特点 122

礼仪行为引导 124

消费行为引导 129

恋爱行为引导 133

网络行为引导 138

实战训练 139

思考题 143

第七章 助学指导 144

贫困生物质资助 145

贫困生心理扶助 150

贫困生就业帮助 157

贫困生隐私权保护 160

实战训练 161

思考题 164

第八章 就业指导 165

高职毕业生就业特点 166

就业指导内容与途径 167

职业生涯指导 169

就业指导 175

就业工作中存在的问题 183

实战训练 184

思考题 186

第九章 事务管理 187

学生管理内容和途径 187

事务管理 190

实战训练 207

思考题 211

第十章 公寓文化建设 212

学生公寓管理模式 213

学生公寓的功能 214

公寓文化建设与管理 217

实战训练 223

思考题 226

第十一章 活动督导 227

社会实践活动 229

校园文化活动 235

实战训练 243

思考题 247

附录 绩效考核 248

辅导员工作考核的作用 248

辅导员工作考核的标准 249

辅导员工作考核的实施 252

实战训练 254

参考文献 263