教育哲学探索pdf电子书版本下载

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第一章 哲学与教育哲学 1

第一节 教育与教育哲学 1

第二节 教育哲学的性质 9

第三节 哲学与教育哲学 27

第二章 教育与社会发展 46

第一节 教育与经济学说 46

第二节 教育与政治概念 59

第三节 教育与社会分层 74

第三章 教育制度与决策 84

第一节 职业教育制度的意义 84

第二节 教育决策与教育制度 96

第三节 教育改革与价值观念 106

第四章 教育与人的发展 119

第一节 有关人的发展的学说 119

第二节 哲学对人格发展解释 136

第三节 宗教对自我发展理解 145

第五章 教育目的的认定 157

第一节 教育目的与社会理性 157

第二节 马克思主义关于人的发展学说 169

第三节 未来教育目的的展望 175

第六章 课程理论与实践 186

第一节 课程理论与教育哲学 186

第二节 普通与职业教育课程 199

第三节 课程理解变革与实践 211

第七章 教学与素质教育 220

第一节 教学过程与认识理论 220

第二节 学习活动与素质形成 230

第三节 道德哲学与教育哲学 248

第八章 教育研究与管理 263

第一节 教育研究方法的演进 263

第二节 教育评价原则的变更 279

第三节 教育管理思想的更新 287

第九章 中国当代教育哲学 300

第一节 教育思想讨论及反思 300

第二节 主体性教育思想奠基 309

第三节 实践论与教学论探索 318

参考书目 325

后记 340