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第一章 绪论 2

一、研究的意义 2

二、研究现状分析 7

三、研究思路、基本框架及研究方法 9

四、概念的界定 11

第二章 可持续发展理论与民办高校可持续发展 16

一、可持续发展：全新的社会发展观 16

二、现代高等教育发展观：高等教育发展是持续的、整体的、协调的 19

三、民办高校可持续发展：高等教育可持续发展的题中应有之义 22

四、民办高校可持续发展的理由和空间 30

五、民办高校可持续发展面临的挑战 46

第三章 民办高校可持续发展面临的困境 52

一、教育理念与市场理念：民办高校可持续发展的理念困境 52

二、董事会领导与校长负责：民办高校可持续发展的治理困境 58

三、追求规模扩张与注重质量提高：民办高校可持续发展的质量困境 61

四、巨大投资需求与投融资渠道单一化：民办高校可持续发展的资金困境 64

五、教育实施的连续性与教师工作的临时性：民办高校可持续发展的人才困境 78

六、计划管理体制与市场运行机制：民办高校可持续发展的体制困境 88

第四章 科学的办学理念：民办高校可持续发展之前提 91

一、以科学的教育理念引领办学活动 91

二、以教育规律与经济规律相协调原则配置教育资源 98

第五章 规模、质量、结构和效益相协调：民办高校可持续发展之基石 101

一、适度规模：民办高校可持续发展的基本策略 101

二、提升质量：民办高校可持续发展的根本保证 105

三、优化结构：民办高校可持续发展的内在要求 115

第六章 良好的法人治理结构：民办高校可持续发展之保证 132

一、明晰产权：建立规范民办高校法人治理结构的前提 132

二、完善董事会制度：构建规范民办高校法人治理结构的核心 138

三、建立职业校长激励制度，完善校长治理机制 144

四、完善学校监督约束机制，进一步规避委托代理问题 152

第七章 多元畅通的筹融资渠道：民办高校可持续发展之根本 155

一、完善法规政策环境，搭建有利民办高校筹融资的平台 155

二、进一步加快金融体制改革，适应社会多元化的需要 170

三、推进民办高校自身制度建设，充分挖掘自身的投融资能力 178

第八章 可持续发展的师资队伍：民办高校可持续发展之关键 189

一、优化外部政策环境，维护教师权益 189

二、更新理念，优化机制，努力做好人力资源管理 193

三、与时俱进，不断提高自身素质 204

第九章 完善的宏观管理体制：民办高校可持续发展之条件 208

一、健全管理机构，明确管理职能 208

二、转变政府职能，充分保障和尊重民办高校的自主权 214

三、丰富管理手段，实现从行政管理向法制管理、经济管理、认证管理以及行政管理相结合的转变 225

附录 在必须与可能之间寻找黄金分割点：湖南涉外经济学院可持续发展之路的探索一、湖南涉外经济学院在可持续发展上所作的探索和实践 234

二、更新观念，理顺关系，健全机制，增强学校实力，打造百年老校，实现民办高校可持续发展 251

参考文献 258

后记 265