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绪论 1

第一章　“舞台”变迁：从封闭社会走向开放社会 42

第一节　中国社会和全球社会 43

第二节　走进现代和超越现代 46

第三节　拥有物质和享有信息 51

第四节　更高更阔的人生平台 59

第二章 “化妆室”变迁：从校园教育到学习社会 64

第一节　隔离社会和融入社会 64

第二节　专门化妆与专业着装 72

第三节　有限教育供给和教育需要扩张 74

第四节　温室与试验田 90

第三章　身份变迁：从接班人到创业者 96

第一节 职位变迁：从准官员到社会职员 97

第二节　形象变迁：从精英到平民 109

第三节　数量变迁：从稀缺到过剩 116

第四章　职责变迁：从引领社会到共建社会 122

第一节　社会职责：从报效国家到服务社会 122

第二节　家庭职责：从索取到感恩 143

第三节　个人职责：从学会知识到学会学习 157

第五章　观念变迁：从外部认可到自我认定 199

第一节　从社会标准到自我中心 199

第二节　从楷模仿效到自我建构 209

第三节　从群体本位到自我本位 216

第四节　从依附从众到自强自立 219

第六章　行为变迁：从接受本位到展示本位 224

第一节　成才行为：从他人规划到自主设计 224

第二节　学习行为：从外烁教育到展示学习 232

第三节　消费行为：从生存消费到发展消费 239

第四节　择业行为：从服从分配到自主择业 247

第五节　恋爱行为：从角色匹配到个性匹配 254

第七章　权利变迁：从权利“客体”到权利主体 261

第一节　从特权到平权 262

第二节　从管制到规范 266

第三节　从要求到期望 275

第四节　从呵护到放任 281

第八章　变迁特点 286

第一节　回归性 286

第二节　骤变性 293

第三节　根本性 298

第四节　外力性 306

第九章　艰巨变迁 314

第一节　艰涩的定向：角色迷惘 315

第二节　艰难的把握：角色混乱 319

第三节　艰苦的整合：角色冲突 325

第四节　艰巨的定位：角色悬浮 326

第五节　过度的选择：角色勉强 328

第六节　无奈的放逐：角色逃避 332

第七节　脆弱的放纵：角色失范 334

第十章　历史性的选择：积极变迁 347

第一节　没有回旋的变迁：锁定变迁 347

第二节　无可回避的变迁：直面变迁 353

第三节　超越重建的变迁：和谐变迁 355

第四节　社会共担的变迁：保障变迁 360

第五节　规则预设的变迁：制度变迁 363

第六节　协商博弈的变迁：对话变迁 365

参考文献 367

后记 372