《论语》与现实教育pdf电子书版本下载

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第一章　教育的作用 1

第一节　寻找历史的支点 2

第二节　建国君民，教学为先 9

第三节　性相近，习相远 17

第四节　唯上智与下愚不移 24

第二章　教育目的的认识 32

第一节　兴、立、成、言 35

第二节　君子理想 43

第三节　立志有恒 49

第四节　求为可知也 55

第三章　成长环境与师生关系 63

第一节　在陋巷而不改其乐 64

第二节　无友不如己者 71

第三节　有教无类 79

第四节　吾与点也 86

附录 高考作文有点热——由满分高考作文说开来 93

第四章　道德教育 96

第一节　名正言顺礼乐兴 98

第二节　克己内省 104

第三节　兴于诗，立于礼，成于乐 111

第五章　教师修养（一） 118

第一节　善为师者，既美其道，又善其行 120

第二节　吾日三省乎吾身 126

第三节　三人行，必有我师焉 134

第六章　教师修养（二） 141

第一节　发愤忘食，乐以忘忧 143

第二节　学而不思则罔 151

第三节　知之为知之，不知为不知，是知也 158

第七章　教学方法探讨 167

第一节　夫子教人各因其才 169

第二节　善教者，使人继其志 176

第三节　不愤不启，不悱不发 183

第四节　博学于文，约之以礼 189

附录　蓓蕾含苞欲放时含羞只缘尚欠风 196

第八章　学法指导 200

第一节　温故而知新 202

第二节　欲速则不达 209

第三节　弗学何以行，弗思何以得 215

后记 223