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电工电子课程报告论坛论文集 2006pdf电子书版本下载

电工电子课程报告论坛论文集  2006
  • 电工电子课程报告论坛组委会编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040215950
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:300页
  • 主题词:电工技术-教学研究-文集;电子技术-教学研究-文集

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图书目录

对电工基础中的几个基础问题的看法&俞大光 1

国际电气工程本科教学体系和实验课改革&康华光 3

教材·讲稿——编写电路分析基础课程教材体会之二&李瀚荪 10

推进国家级实验教学示范中心的建设&倪光正 15

浅谈中美“电磁场”教学与教材建设&杨儒贵 19

创新思维与启发式教学&蔡惟铮 23

如何讲好课——浅谈教学方法&华成英 29

课堂教学中多媒体教学工具使用中的成绩与问题&龚绍文 35

关于大学青年教师如何提高自己的施教水平之我见&龚绍文 41

电路理论课程教学改革的实践与探索&陈洪亮 田社平 张峰 44

电工学数字化资源建设与共享&殷瑞祥 金春英 51

电工电子类实验教学与实验教材协同性的探讨&陈后金 刘激扬 侯建军 56

构建一流国家工科电工电子基础课程教学基地&任勇 汪蕙 60

电工电子综合工程设计训练实验教学的探索与实践&刘艳莉 袁浩 李保林等 67

建构主义教学法的研究——电子技术的建构主义教学模式&胡晓光 王建华 崔健宗 71

节约型社会环境下电工电子创新实验教学资源综合利用的探讨与实践&吴怀宇 赵伟 陈和平等 76

“电子线路”课程理论教学体系改革探索&赵雅兴 刘常澍 刘开华 81

浅析“通信原理”课程的教学探索&王琳 刘镰斧 李晓峰等 85

本科工科专业项目化课程体系研究初步&蔡坚勇 吴怡 洪亲 89

电工电子向文科渗透的探索与实践&沈红卫 石松泉 谢建伟 93

数字电路试题库管理系统的设计原理与实现&杨恒新 99

多媒体教学的体会&李晓茹 106

“通信原理”课程改革与学生创新素质的培养&吴韶波 刘刚 109

“电路”课程新体系的构建与实施&姚素芬 滕建辅 李海丰等 112

构筑分层次开放式实验教学平台,培养“三创”人才&隋竹翠 李晓蓉 陈小桥 118

关于电子信息科学与技术专业建设的思考&张玉红 刘航 124

电子实践教学在工科教学改革中的研究与探讨&赵薇 杜怀昌 128

仿真技术在电工电子辅助教学中的应用&周宦银 刘家华 房宗良等 132

电子技术基础实验“三段式”实验教学模式探析与实践&刘祖刚 139

关于电子类教学开卷加计时考试的探讨&王铁流 雷飞 143

高等学校电工学教学改革的探索与实践——论三段式教学模式&王桂琴 詹迪妮 王幼林 147

共集-共基组合放大电路性能指标的两种分析方法&姜晖 150

建设高水平电工电子教学基地、培养高素质创新人才的实践&丁坚勇 刘涤尘 154

合理使用现代化教学手段的探讨&杨萍 吴秀华 张秀然 159

如何提高学生对“电工学”的学习兴趣&胡林芳 162

基于Authorware的电工技术CAI与CAD研究&高晓阳 栗震霄 杨梅等 165

电工电子技术基础课程教学改革初探&梁丽 170

微电子实验室建设的探讨与实践&杨依忠 解光军 易茂祥 175

电工电子基础课程信息化建设的探讨&方爱萍 闫镔 180

实践双语教学改革,树立精品战略意识&刘镰斧 王琳 185

基于信号传输基础上的OFDM信号分析&王霞 190

基于LabVIEW的有源滤波器程控测试平台——电子实践教学中加强虚拟和程控测试技术初探&王瑛 宋罹黎 吴丹丹等 195

EDA实验教学改革探索&路而红 李雪梅 李莉 202

“电路原理”课程的特点与教法研究&王珏 张兆莉 205

创建电工电子实验教学示范中心的几点思考与实践&陈绪诚 刘夏欧 张艳丽 210

应用型本科院校电子信息与电气信息类专业建设的思考&蔡子亮 215

电子电路实验教学与管理改革探索&陆应华 王大会 陈世文等 220

电子技术基础双语教学调查及分析&傅仲文 潘曙光 孙英等 223

数字电子技术试题库的设计与实现&江捷 高海辉 228

MATLAB在“数学物理方法”教学中的应用&梅中磊 曹斌照 胡晓东 235

电工技术PLC对三相异步电动机控制综合性实验的探讨&吕以全 徐钦民 240

电类技术基础课教学方法改革的探索与实践&林梓 王海燕 刘秀环等 246

电子线路设计性实验双语教学的尝试&陈建军 王芳 操昌林等 251

电子信息科学与技术专业应用型人才培养模式的探索与实践&赵华君 程正富 朱家富等 254

“信号与系统”课程中的MATLAB应用&吴怡 蔡坚勇 林小芳 259

改进教和学的途径&邢松 263

Innovation with a Firm Foundation of the Basics&王腾廕 273

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