图书介绍
中俄教育管理体制比较pdf电子书版本下载
- 张举玺编著 著
- 出版社： 开封：河南大学出版社
- ISBN：7810917005
- 出版时间：2007
- 标注页数：260页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：275页
- 主题词：教育制度－对比研究－中国、俄罗斯
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图书目录
第一章 中俄教育体制概论 1
第一节 中国教育体制概况 1
一、学前教育 2
二、初等教育 2
三、中等教育 2
四、高等教育 2
五、继续教育 3
第二节 俄罗斯教育体制概况 3
一、学前教育 4
二、小学和初中教育 4
三、高中教育 5
四、高等教育 6
五、研究生教育 7
第二章 中俄教育管理体制比较研究 10
第一节 中国教育管理体制 10
一、教育管理体制发展概述 10
二、中央和地方教育管理权责的统分结合 14
三、社会参与教育管理的形式 17
四、学校内部管理形式 18
五、中国教育管理的督导与评估制度 21
结语 23
第二节 俄罗斯教育管理体制 24
一、教育管理体制发展概述 24
二、中央和地方教育管理的权力与责任 27
三、社会参与教育管理的形式 32
四、学校内部管理体制 36
五、俄罗斯教育检查和监督体系 38
结语 41
第三节 中俄教育管理体制比较 42
一、中俄教育管理体制发展历程比较 42
二、中央和地方的权责范围比较 43
三、社会参与教育管理的模式比较 44
四、学校内部管理体制比较 45
五、教育监督与评价方式比较 45
结语 46
第三章 中俄学前教育体制比较研究 47
第一节 中国学前教育概况 47
一、学前教育的原则及目标 47
二、学前教育机构与管理 49
三、学前教育活动的组织与实施 50
四、学前教育的师资情况及师幼关系 51
五、学前教育与家庭、社区及小学之间的教育衔接 53
六、中国学前教育中存在的问题 54
七、中国学前教育的特点 57
结语 58
第二节 俄罗斯学前教育概况 60
一、学前教育的原则及目标 60
二、学前教育机构与管理 62
三、学前教育活动的组织与实施 64
四、学前教育的师资情况及师幼关系 67
五、学前教育与家庭、社区及小学之间的教育衔接 68
六、俄罗斯学前教育中存在的问题 69
七、俄罗斯学前教育的特点 71
结语 72
第三节 中俄学前教育体制比较 74
一、终身教育思想贯穿两国学前教育实践过程 74
二、两国教育目标相似 75
三、两国对幼儿的个性关注基本一致 76
四、两国都重视游戏在教学中的重要作用 76
五、两国都存在教育不公平现象 77
结语 77
第四章 中俄初等教育体制比较研究 78
第一节 中国中小学教育概述 78
一、中国小学教育概述 78
二、中国初中教育概述 79
三、中国民办小学、初中概述 80
四、中国中小学教育的特点 81
五、中国中小学教育存在的问题 82
结语 83
第二节 俄罗斯中小学教育概述 84
一、俄罗斯小学教育概述 84
二、俄罗斯初中教育概述 87
三、俄罗斯新型小学、初中 88
四、俄罗斯中小学教育的特点 90
五、俄罗斯中小学教育存在的问题 92
结语 93
第三节 中俄初等教育体制比较 94
一、学制不同 94
二、课程设置不同 94
三、教育标准不同 95
四、教育目标不同 95
五、教育计划制订过程不同 95
六、升学方式不同 95
七、教师培养制度相近 96
八、学费收取制度相近 96
结语 96
第五章 中俄高中教育体制比较研究 97
第一节 中国高中教育概况 97
一、中国高中普及程度与学杂费 98
二、课程设置 99
三、文理科推行应试教育 100
四、中国高中生高考压力大 101
五、中国的高招统考 102
六、中国职业教育体系及发展情况 102
结语 103
第二节 俄罗斯高中教育概况 105
一、俄罗斯高中义务制教育 105
二、课程设置 105
三、俄罗斯高中侧重专业式教学 108
四、俄罗斯高中生高考压力小 109
五、俄罗斯的特色高考 110
六、较为完善合理的俄罗斯职业教育 111
结语 112
第三节 中俄高中教育体制比较 113
一、高中教育费用不同 113
二、课程设置不同 114
三、高中教育侧重点不同 114
四、“德育”目的不同 115
五、高招方法不同 116
结语 119
第六章 中俄高等教育体制比较研究 120
第一节 中国高等教育体制 120
一、中国高等教育概况 120
二、中国高考制度演变历程 122
三、中国高等教育办学机制 125
四、中国高教经费及高校收费制度 126
五、中国高教内容 132
六、中国高教质量鉴定体系 133
结语 136
第二节 俄罗斯高等教育体制 137
一、俄罗斯高等教育概况 137
二、俄罗斯高等院校招考体制 139
三、俄罗斯培养体制 141
四、俄罗斯办学主体及高校收费制度 145
五、俄罗斯高教内容 149
六、俄罗斯高等教育质量鉴定体系 151
结语 155
第三节 中俄高等教育体制比较 157
一、中俄高考制度不同 157
二、培养体制不同 159
三、办学主体多样化 161
四、高等教育经费投入渠道相似 163
五、高教内容改革目标相似 165
六、高教质保鉴定体系相似 165
结语 168
第七章 中俄博士教育体制比较研究 170
第一节 中国博士研究生教育现状 170
一、中国博士教育概况 170
二、中国博士后教育概况 174
三、外国留华博士培养概况 177
四、中国博士教育存在的问题 179
结语 182
第二节 俄罗斯博士研究生教育现状 184
一、俄罗斯副博士研究生教育概况 185
二、俄罗斯博士教育概况 188
三、外国留俄博士研究生培养概况 190
四、俄罗斯博士教育存在的问题 191
结语 193
第三节 中俄博士研究生教育体制比较 195
一、两国博士研究生教育体制的相同特征 196
二、两国博士研究生教育体制的不同特征 197
第八章 中俄学历学位作用比较研究 200
第一节 中国学历学位的社会作用 200
一、中国大学生就业背景 200
二、中国大学生就业概况 201
三、中国学位在教育领域的作用 207
四、中国教师学位存在的问题 210
结语 212
第二节 俄罗斯学历学位的社会作用 213
一、俄罗斯大学生就业背景 213
二、俄罗斯大学生就业概况 215
三、俄罗斯学位在教育领域的作用 218
四、俄罗斯教师学位存在的问题 221
结语 222
第三节 中俄学历学位作用比较 223
一、就业特点相似 223
二、教育特点不同 224
三、就业环境不同 225
四、学位消费观念不同 227
结论 230
参考文献 247
后记 258