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第一章 导论 1

第一节 问题的提出 1

第二节 研究综述 7

第三节 概念与方法 17

第二章 技术本科教育的理论基础 21

第一节 “三元论”哲学观和技术观：技术本科教育的思想基础 21

第二节 经济发展论：技术本科教育的动力支撑 41

第三节 人才发展观：技术本科教育的现实需要 66

第四节 高等教育多样化：技术本科教育的理性选择 91

本章小结 111

第三章 技术本科教育的内涵与特征 113

第一节 技术本科教育的内涵界定 113

第二节 技术本科教育的特征 131

本章小结 145

第四章 技术本科教育的国际比较研究 146

第一节 德国的应用科学大学（FH） 146

第二节 日本的技术科学大学 156

第三节 英国原多科技术学院 165

第四节 我国台湾地区的应用科技大学 177

本章小结 187

第五章 技术本科教育的人才培养模式 189

第一节 人才培养模式的概念界定及基本框架 189

第二节 技术本科人才培养目标的确定 194

第三节 技术本科教育课程体系的构建 196

第四节 创新型技术本科人才培养模式探索 212

本章小结 232

第六章 发展技术本科教育的制度保障 235

第一节 当前我国发展技术本科教育的制度性障碍分析 235

第二节 我国发展技术本科的政策性建议 242

第三节 技术本科教育的未来发展走向 249

本章小结 256

结语 258

参考文献 261

后记 267