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第一章 体育概述与体育未来发展 1

第一节 体育的概念与作用 1

第二节 体育的产生与人类的社会实践 3

第三节 体育的现状与未来 3

第四节 我国体育发展的目标 11

第二章 审美、审美学概述 15

第一节 审美的概念及分类 15

第二节 审美学的概念及研究对象 16

第三节 学习审美学的意义 18

第四节 体育与审美文化 19

第三章 体育审美教育 22

第一节 体育审美教育的概念 22

第二节 体育审美教育的组成与意义 23

第三节 体育审美教育的特点、目的 27

第四节 体育审美教育的原则 31

第五节 体育美的表现形式 33

第四章 体育审美教育理论 35

第一节 科学体育审美观 35

第二节 审美文化的内涵 41

第三节 体育审美的民族性与世界性 42

第四节 体育审美教育的方式 45

第五章 体育教育审美文化的因素 48

第一节 体育审美感受 48

第二节 体育审美的特性 52

第三节 体育运动美构成的主要来源 54

第四节 体育运动美的欣赏 55

第五节 体育运动美的主要形态 62

第六节 影响体育审美的心理要素 66

第六章 体育审美文化 81

第一节 评价体育审美的客观标准 81

第二节 评价体育审美标准的时代性 83

第三节 评价体育审美标准的具体性 84

第四节 评价体育审美标准内容的规定性 86

第五节 体育审美文化的创造 90

第七章 各类运动项目的审美文化 93

第一节 不同运动项目的审美文化 93

第二节 社会群体体育的审美文化 101

第三节 学校体育的审美文化 104

第四节 竞技体育的审美文化特点 106

第五节 不同竞技体育项目的审美文化 110

第六节 体育运动竞赛审美中利害意识的纠葛 113

第八章 体育教育中审美文化的发展 115

第一节 体育教育中审美文化的意义与功能 115

第二节 体育教育中审美文化目标的构建 117

第三节 体育工作者与审美的关系 120

第四节 体育教师体态语言的审美文化内涵 121

第九章 体育锻炼的原则及基本方法 126

第一节 体育锻炼应遵循的原则 126

第二节 身体基本运动的锻炼方法 127

第三节 身体素质的锻炼方法 133

第四节 力量素质练习的基本方法 137

第十章 健美运动与审美文化 146

第一节 健美运动的概念 146

第二节 健美运动的特点 147

第三节 健美运动的内涵与外延 155

第四节 健美运动的价值 157

第五节 健美运动的内容和方法 160

第六节 制定健美训练计划的要求 173

第七节 健美运动的注意事项 174

第八节 如何评定运动员的健美体格 178

第九节 健美比赛的观赏 181

第十节 国际健美运动的发展概况 183

第十一章 舞蹈审美文化 185

第一节 舞蹈的起源和发展 185

第二节 舞蹈的审美特征 186

第三节 舞蹈的审美文化 190

第四节 舞蹈艺术审美文化教育 197

第五节 舞蹈艺术审美文化教育的原则 199

第十二章 体操审美文化 202

第一节 体操的起源和发展 202

第二节 体操动作美感的形成 202

第三节 体操的美感特征 203

第四节 体操审美文化欣赏 206