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第一章　中小学心理健康教育概述 1

第一节　心理健康和中小学心理健康教育 1

第二节 中小学生的心理健康与素质发展 4

第三节 心理健康教育的主要理论基础 6

第四节 心理健康教育的基本原则 13

第二章　心理健康教育的内容 17

第一节　学习心理健康教育 17

第二节　人格心理健康教育 25

第三节　生活心理健康教育 29

第四节 升学与就业心理健康教育 35

第三章　心理健康教育的途径和方法 40

第一节 专业性心理辅导 40

第二节　德育中进行心理健康教育 48

第三节　教学中进行心理健康教育 52

第四节　课外活动中进行心理健康教育 56

第五节　在家庭、学校、社会一体化中进行心理健康教育 60

第四章　学校心理健康教育的管理与评价 65

第一节 学校心理健康教育的组织建设 66

第二节 学校心理健康教育的制度建设 68

第三节 学校心理健康教育的工作评价 75

第五章　教师的心理健康 86

第一节　教师心理健康的现状与原因分析 86

第二节　教师常见心理问题的表现及对策 93

第三节　教师心理健康的维护与自我调节 97

第六章　实践研究报告 105

第一节　高中生自信教育研究报告 105

第二节　课内外结合，培养学生健康心理的研究报告 120

第三节 对一例学校恐惧症的个案研究报告 134

第七章　专题案例 145

第一节 班级心理辅导活动案例  145

第二节　在学科教学中心育 162

第三节　个别辅导与咨询案例 169

第八章　心育随笔 180

第一节　教师心育随笔 180

第二节 家长心育随笔 190

参考文献 198