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绪论 1

第一章　大学是人生发展的新阶段 5

第一节　大学的内涵及历史演变 5

第二节　大学生活的基本特点 10

第三节　大学是人生成长的新阶段 14

第四节　把握人生的关键时期 21

第二章　大学生历史使命与成才目标 28

第一节　当今中国的基本国情 28

第二节　当代大学生的历史使命 33

第三节　新世纪人才的素质要求 39

第四节　为民族的振兴而学习 43

第三章　大学生人生追求与理想信念 49

第一节　人生价值选择与评价 49

第二节　树立科学的人生观 54

第三节　理想信念是人生的精神支柱 60

第四节　坚定社会主义的理想和信念 65

第四章　大学生心理素质内涵及特征 72

第一节　大学生心理健康新观念 72

第二节　大学生的身心特点与健康标准 76

第三节　大学生健康心理与成才 79

第四节　大学生心理矛盾及心理障碍的防治 82

第五章　大学生友谊观与爱情观 93

第一节　大学生友谊的获得与培养 93

第二节　爱情在人生中的位置 100

第三节　大学生恋爱现象与心理分析 106

第四节　大学生应树立正确的恋爱观 110

第六章　大学生审美修养与形象塑造 115

第一节　审美修养的内涵 115

第二节　加强审美修养，提高审美能力 122

第三节　大学生应注重塑造自身形象 130

第七章　继承传统文化，培养爱国主义精神 136

第一节　汲取传统文化营养提高思想素质 136

第二节 文化自觉与爱国 143

第三节　爱国主义理论与实践 149

第八章　遵守社会公德，构建和谐校园 156

第一节　社会公德的基本内涵及其特点 156

第二节　社会公德的主要规范 160

第三节　强化社会公德意识，弘扬社会主义道德 166

第四节　加强校园公德建设，创建和谐校园 171

第九章　环境与生态道德 178

第一节　环境问题与道德修养 178

第二节　生态伦理思想与可持续发展观 185

第三节　大学生应加强环境道德修养 190

第十章　全球网络化与网络道德 197

第一节　网络时代的基本特征 197

第二节　大学生网络行为特征 202

第三节　网络道德的含义、特征及规范 208

第四节　开展网络道德教育的必要性 212

第十一章　择业观和择业道德规范 216

第一节　大学生择业的心理分析 216

第二节　大学生择业观和原则 221

第三节　大学生择业道德规范 229

第四节　择业行为中道德约束的必要性 234

第十二章　注重自我修养，培养现代人格 239

第一节　注重自我修养、人格健全是中华民族的优良传统 239

第二节　自我修养的主要内容 243

第三节 自我修养的途径和方法 249

第四节 自我修养与人格完善 256

后记 262

参考文献 263