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第一章 理性开放的人文主义——孔子的成长经验 1

人的意义 2

孔子的时代背景 3

今日研究儒家之必要性 4

如何着手研究？ 5

孔子的成长经验 7

基于理性的原则 8

学的内容 9

由学而教 13

基本思想的架构 15

现代人生的全面反省 21

了解传统 22

理念与文化 23

参考资料 23

第二章 人生之道的同与异——培养个人兴趣 27

人性的本质 28

人生不可无志 31

人之志与个人之志 31

性向与志趣 34

性格与人生之道的关系 36

人生之道的表现 38

以“外王”（外用于世）为目标 38

以“内圣”（内求于已）为基础 39

际遇不可强求 39

风格与成就 41

大异其趣的道家人士 45

钟鼎山林各有天性 45

智慧的呈现 46

实践的价值 48

认识自己 52

一生的目标 53

自我实现的目的 54

参考资料 55

第三章 家庭与人性的原始面貌——回归根源 59

人类经验的限制与潜能 60

复杂多样的人的世界 62

具体生命的各种限制 65

共同生活的和谐要求 67

回顾个人的主动力量 68

理解人性三部曲 70

生理的基本需求 70

心理的关怀与互动 73

伦理表现的形式与条件 75

选择的自由 78

人性向善的论点 80

内在的指示 81

和谐的人际关系 82

由家庭出发 85

自我践行 87

参考资料 88

第四章 人际相与的层次及限制——立身处世 91

开拓心胸 92

知人与自知 92

慎言与行动 95

人我相待之道 97

自我陶冶 99

直的本性 99

礼的教化 102

对乡愿的批判 104

择善固执 107

成己、成人、成物 112

相互的尊重 115

参考资料 116

第五章 结伴同行，共创理想 119

结缘择友 120

益者三友 122

损者三友 124

知己难遇 125

朋友与师生 127

心灵的父兄 127

志业的同伴 128

和古人做朋友 129

今日的友谊 131

认识自我 131

结缘、惜缘、随缘 131

核心团体——知情意 132

入世之必要 134

自我与群体 135

己立与立人 138

人生的正途 139

孔子的心志 142

得君行道 143

教育弟子 144

文化传统 145

富贵与道义 146

以智慧判断出处进退 150

以能力用于世、品德成于己 151

参考资料 152

第六章 参赞化育，天人之际 157

物竞天择，适者生存 158

自然的范围 158

为生存而奋斗 159

为生产而设计 160

享受生趣 160

如何欣赏自然 163

由回归而调节 163

由启悟而安顿 165

由比喻而励志 166

如何与自然世界和谐共存 168

由人间定位到参赞化育 168

万物并育而不相害 170

认识信仰 172

自然生命与价值生命 174

传统与信仰 175

祖先崇拜与鬼神、祭祀 176

命运与生死 179

一切生命的限制 179

价值上的困惑 180

命运与使命 180

天人之际 182

天之主宰与命令 182

人之自觉与行善 183

天人合德 184

参考资料 185

第七章 艺术陶冶与充实之美——培养个人兴趣 191

艺术陶冶 192

诗教 194

乐教 200

人文之美 207

点化困境 207

开创新意 209

和谐快乐 212

人格之美 214

身心合一 214

充实之美 215

自由无待 217

参考资料 218

第八章 走上快乐的人生 221

快乐的条件 222

由内而发，人人可至 225

超越困境的动力 227

值得奋斗的目标 228

快乐的过程 229

对己、对人之坦直 229

情绪与情操之平衡 231

人文素养之涵咏 232

快乐与人生目的 235

以“人性向善论”为前提 235

行善使人成全自我 236

自得无待的自由 237

如何在现代人生中实践儒家 239

参考资料 240

对话 245