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理想课堂 1

“师生互动”多变法之一 3

“师生互动”多变法之二 7

一课一得 9

有效的课堂讨论 11

我为什么要这么上课 13

说语论文 15

小议“氓之蚩蚩” 17

说“马” 19

“为”在古文中的意义及用法 21

谈谈“鱼翔浅底”的修辞 23

文言文中的“走、趋、步” 25

变通写作 26

孔子的“吾与点也”之我见 30

理论天地 33

课堂讨论形式的探索与反思 35

守护我们的精神家园 40

等闲识得东风面，万紫千红总是春 44

文言文教学方法之创新 51

教师心语 53

坚守也是一种信念 55

梦想从这里开始 56

不做重复的傀儡 58

不战而屈人之兵 60

人人都是艺术家 63

提前通知 65

帮学生“造假” 67

好孩子是夸出来的 69

聆听心灵之音 71

好之者不如乐之者 74

遐思迩想 77

教育的智慧 79

永远的西南联大 81

何谓年轻？ 83

母亲——人类的教育者 84

管窥中西教育 86

大楼与大师 89

路边的阅读者 90

我看“王权”与“奴性” 91

率真任情的陶渊明 93

郑庄公其人新解 95

重审秦始皇 97

品悼亡佳作，思寒花葬志 99

曹雪芹著书主旨微探 101

郁达夫的生命意识 103

郁达夫与酒 106

敏感脆弱的孤独者 108

再读《宽容》 110

投射于心的美 112

琴声悠扬 115

《大话西游》与《情颠大圣》 117

真金不怕火炼 119

鸿雁传书 121

写给周杰伦的歌迷 123

［附］Lc的回信（1） 126

爱在远古，爱在现今 128

［附］Lc的回信（2） 132

走近Lc同学 134

［附］Lc的回信（3） 137

忏悔书 139

站直了，别趴下！ 141

聊聊武术 144

说说心里话 146

敞开胸怀，拥抱生活 148

［附］Gy同学的来信 150

致Hch老师的一封信 152

［附］Hch老师的回信 154