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第一章 创新人才：当代世界高等教育培养目标改革的共同趋势　 1

第一节 培养创新人才是世界高等教育培养目标改革的共同趋势 1

第二节 创新人才理念的国际比较 8

第三节 关于创新人才内涵的几点思考 17

第二章　创新人才培养与大学教学思想的转变 25

第一节 当代世界教育思潮与大学教学思想观念的更新 25

第二节 创新人才培养与大学教学思想的新发展 53

第三章　创新人才培养与大学人才培养模式的构建 77

第一节 大学人才培养模式的理论内涵 78

第二节 世界各国大学人才培养模式的基本范例 81

第三节 不同人才培养模式间的比较研究 110

第四节 我国著名大学人才培养模式的个案性国际比较 122

第五节 关于大学创新人才培养的几点启示 141

第四章　创新人才培养与现代教育技术的应用 145

第一节 信息技术的飞速发展 145

第二节 现代教育技术的广泛应用 148

第三节 现代教育技术对高等教育的影响 153

第四节 现代教育技术与创新人才培养 167

第五章　创新人才培养与科研训练 185

第一节 大学科研职能的发展与科研训练在创新人才培养中的作用 185

第二节 国内外大学本科生科研的实践 195

第三节 关于加强本科生科研以培养创新人才的思考与建议 218

第六章　创新人才培养与校园文化建设 223

第一节 校园物质文化对创新人才培养的影响 224

第二节 校园制度文化对创新人才培养的影响 231

第三节 校园观念文化对创新人才培养的影响 249

第七章　创新人才培养的制度保证 261

第一节 学术自由和大学自治制度与创新人才培养 262

第二节 学术问责制度与创新人才培养 278

第三节 大学的普通教育制度与创新人才的培养 297

第四节 学分制与创新人才的培养 305