有效教学的理念与实施策略pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

有效教学的理念与实施策略PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　有效教学的基本理念 1

第一节　有效教学的含义 1

第二节　有效教学的基本特征 6

第二章　课堂有效教学的实施策略 22

第一节　教学有效性问题分析 22

第二节　课堂有效教学的实施策略 30

第三节　新课程教学中应处理好的几个关系 64

第四节　西方改进理科课堂学习的若干研究 74

第三章 课堂教学时间分类与教学时效优化 88

第一节　课堂教学时间分类研究述评 88

第二节　课堂教学时间的结构化多维分类研究 94

第三节　提高教学时效的若干教学策略 100

第四章 有效课堂管理的策略与变革走向 124

第一节　课堂纪律管理与问题行为控制策略 125

第二节　改进课堂管理的若干策略 156

第三节 当代课堂管理的变革走向 167

第五章 有效作业与练习的实施策略 175

第一节 传统作业与练习中存在的主要问题 175

第二节　有效作业与练习的实施策略 188

第三节　提高作业与练习有效性的若干实践经验 211

第六章　有效学习的指导策略 223

第一节　新课程对学生学习的基本要求 223

第二节　有效学习的指导策略 229

第三节　有效学习的指导模式 249

第七章　开展校本教研，提高教学有效性 254

第一节　校本教研概述 254

第二节　校本教研的基本方法 260

第三节　校本教研的运行模式 282

第八章 我国改革开放以来有效教学的基本经验 298

第一节　我国改革开放以来有效教学的主要流派 298

第二节　我国改革开放以来有效教学的基本经验 322