张正东英语教育自选集pdf电子书版本下载

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第一部分　理论探索 3

论中国外语教学法理论 3

二十一世纪外语教学发展的瞻望 39

外语教学法发展的新趋势——热点问题的冷静思考 50

怎样理解外语教学法 74

英语外语教学的回归 79

有关基础教育改革的几点理念——《王策三—钟启泉对话》的读者反馈 92

第二部分　政策漫议 103

我国外语教育的国情特点 103

外语是把双刃剑 117

探讨我国英语课程的目标 131

开好小学英语的政策性措施 147

论双语教学 150

为西部大开发制订外语教育政策 157

第三部分　流派选荐 165

谈运用任务型教学的三个问题 165

辩证综合法 172

外语立体化教学法 180

第四部分　教学内容 205

我国英语教学的属性和内容 205

论外语课的对象——结构与功能浅议 216

语言知识是外语教学的立脚点 225

外语教学的情感因素 237

第五部分　教改讨论 247

论中国英语教育的发展道路 247

外语教学怎样与时俱进 258

外语教学的普及、提高、改进——学习李岚清同志有关外语教学讲话的体会 268

中学英语终点水平的实证研究 279

谈谈怎样教外语 292

小学英语教学的两个“必须” 316

从优生学习十法看学法改革 321

走自己的路——《中日英语教学比较研究》第一阶段结束语 326

第六部分　教师发展 333

高师外语院系面临的挑战及其对策 333

外语教学科研的方法 340

跋 360

附录：张正东主要学术著述 362