图书介绍
人生哲学新论pdf电子书版本下载
- 甘葆露主编；王瑞华等撰写 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：7303013989
- 出版时间：1992
- 标注页数：210页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：221页
- 主题词：
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图书目录
导论 1
第一节 人生哲学的涵义及其对象 1
一、人生哲学的涵义及其对象 2
二、人生哲学同其他相关科学的关系 4
第二节 人生哲学的特点及研究方法 6
一、人生哲学的特点 6
二、人生哲学的研究方法 8
第三节 人生哲学的意义与任务 11
一、人生哲学的意义 11
二、人生哲学的任务 13
第一章 生命与形式 15
第一节 生命的类型 15
一、生存 15
二、生产 16
三、生活 19
第二节 生命的形式 20
一、自然形式 20
二、社会生命 21
三、社会文化心理形式 22
四、伦理形式 23
五、生命与形式的几种关系 24
第三节 生命及形式的特征 26
一、生命的特征 26
二、形式的特征 27
第二章 人生发展史 30
第一节 人生发展史 30
一、原始社会的人生 30
二、私有制社会的人生 32
三、社会主义公有制下的人生 34
第二节 人生认识发展史 35
一、西方人生认识发展史 36
二、中国人生认识发展史 42
第三章 人生本质 49
第一节 人的本质和人生本质 49
一、人的本质 49
二、人生本质 52
三、人的本质与人生本质的相互关系 56
第二节 人生本质的特点 58
一、人生是一个能动的创造过程 58
二、人生是一种社会性活动 59
三、人生是一种历史性活动 60
第四章 人生价值 62
第一节 价值与人生价值 62
第二节 人生的社会价值 66
一、人生价值与奉献 66
二、人生价值与素取 69
第三节 实现人生价值的途径 73
一、树立正确的人生价值目标 73
二、科学文化知识是实现人生价值的重要手段 75
三、人生实践是实现人生价值的唯一途径 76
第五章 人生需要 78
第一节 人生需要是人生哲学的重要范畴 78
一、需要是人的一切活动的出发点和归宿 79
二、人的需要体现人性、人的本质 81
第二节 人生需要的基本特征 83
一、客观现实性 83
二、社会历史性 84
三、自觉能动性 86
第三节 人生需要的内容 86
一、物质需要、关系需要和精神需要 87
二、生存需要、享受需要和发展需要 92
三、个人需要和群体需要 98
四、对未来社会需要的预测 101
第六章 人生选择 105
第一节 人生选择主体的类型 105
一、人类人生选择 105
二、民族人生选择 107
三、个体人生选择 107
第二节 人生选择的基本内容 109
一、生存选择 109
二、生活选择 110
三、生产选择 110
四、生命选择 111
第三节 人生选择的形态 111
一、多种可能的选择 112
二、两种可能的选择 112
一、强化主体的选择能力 114
第四节 选择机制的完善 114
二、良好的选择环境 118
三、灵活的选择模式 121
四、动态的选择过程 126
第七章 把握人生的方式 130
第一节 人生和人生的把握方式 130
一、自然的把握方式 132
二、存在的方式 133
三、意识的方式 134
四、人本学的方式 135
第二节 实践的把握方式 135
一、人生是自然过程和社会过程的有机统一 136
二、人生是合目的性和合规律性的统一 137
三、人生是创造和享受的统一 138
四、人生是认识和变革的统一 138
六、人生是感性和理性的统一 141
五、人生是限制和超越的统一 141
七、人生是个体和类的统一 142
第八章 人际关系 144
第一节 人际关系的涵义、特点及类型 144
一、人际关系的涵义 144
二、人际关系的特点 145
三、人际关系的类型 147
第二节 人际关系的历史发展和影响人际关系的基本因素 150
一、人际关系的历史发展 150
二、影响人际关系的基本因素 153
第九章 个性及其全面发展 158
第一节 个性的基本特征和有机构成 158
一、个性的基本特征 158
二、个性的有机构成 162
三、个性的倾向性 168
一、人的个性随历史的发展而不断丰富和完善 174
第二节 人的个性的发展规律 174
二、商品经济与人的个性发展 175
第十章 中国传统人生观述评 184
第一节 传统人生观的基本类型及主要内容 184
一、积极有为的人生观 184
二、消极厌世的人生观 189
三、悲观出世的人生观 194
四、纵欲享乐的人生观 195
第二节 传统人生观的肯定方面和否定方面及影响 197
一、传统人生观的肯定方面及影响 197
二、传统人生观的否定方面及影响 201
第三节 对待传统人生观的态度 207
一、传统人生观的总体特征 207
二、我们的态度和方法 209
三、研究和学习传统人生观的意义 209