图书介绍
性伦理学pdf电子书版本下载
- 张玫玫等主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：7810399233
- 出版时间：1998
- 标注页数：295页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：312页
- 主题词：
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图书目录
第一章 概论 1
第一节 有关概念 1
一、性的含意 1
二、性道德和性伦理 7
第二节 性道德的历史演变 9
一、原始社会的性道德萌芽 9
二、奴隶社会的性道德 16
三、封建社会的性道德 18
四、资本主义社会的性道德 25
五、社会主义社会的性道德 30
第三节 性行为的自然属性和社会属性 34
一、性行为的自然属性 34
二、性行为的社会属性 34
第四节 性伦理的调节作用 39
一、道德感 39
二、品行规约 40
三、责任感 41
四、义务感 43
五、升华 44
六、羞耻感 47
七、嫉妒感 49
八、贞节感 52
第二章 现代性伦理学 56
第一节 性伦理学的本质 59
一、有关本质的一般概念 59
二、伦理学的本质 60
三、性伦理学的本质 60
第二节 现代性伦理学的原理和原则 60
一、现代性伦理学的三个原理 62
二、性伦理的基本原则 67
第三节 性道德的范畴 74
一、和谐与冲突 76
二、愉悦与骚扰 77
三、奉献与索取 78
四、互动与占有 79
五、发展与停滞 80
六、创造与束缚 81
第四节 性道德规范 82
一、诚敬 83
二、恭谨 83
三、？信 84
四、忠贞 85
第五节 性道德行为 86
一、个体性道德行为 87
二、社会性道德行为 94
第六节 性道德修养 100
一、性道德修养的意义 100
二、性道德修养的过程 103
第三章 性伦理教育 112
第一节 性伦理教育的目标 112
一、性体育 114
二、性智育 115
三、性德育 116
四、性美育 120
第二节 性伦理教育的过程 122
一、游戏和文娱过程 123
二、作为教育过程的学习 124
三、劳动是过程不是目标 125
第三节 性伦理教育的环境 126
一、家庭作为性伦理教育的环境 126
二、学校作为性伦理教育的环境 128
三、职业性伦理教育环境 129
四、社会作为性伦理教育的环境 131
第四章 实践性伦理学 132
第一节 一般异性关系 132
一、家庭中夫妻外的异性道德关系 132
二、学校生活中的一般异性道德关系 141
三、社会中的一般异性道德关系 149
第二节 交友、恋爱与婚姻 154
一、异性友谊——异性之间的关系与交往 154
二、择偶与恋爱 168
三、婚姻 198
四、婚后家庭生活 217
第三节 性关系的畸变 244
一、离婚 244
二、复婚 252
三、婚外恋 253
四、性虐待 259
第四节 性犯罪 264
一、性犯罪的特点 264
二、性犯罪的类型 265