图书介绍
哲学教程pdf电子书版本下载
- 浙江大学《哲学教程》编写组编 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：2337·001
- 出版时间：1985
- 标注页数：468页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：475页
- 主题词：
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图书目录
目 录 2
第一章 绪 论 2
第一节哲学和哲学的基本问题…………………（ 1 ）第二节 马克思主义哲学的产生和发展 （1 2
第三节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 21
第四节 学习马克思主义哲学的目的和方法 27
第二章世界的物质性 32
第一节物质 32
第二节运动 42
第三节时间和空间 51
第四节 世界的物质统一性 57
第三章意识的起源、本质和作用 61
第一节意识的起源 61
第二节意识的本质 71
第三节意识的作用 81
第四章 客观世界的普遍联系和永恒发展 89
第一节客观世界的普遍联系 89
第二节客观世界的永恒发展 100
第三节 唯物辩证法是一系列普遍规律和范畴的科学体系 107
第一节矛盾的同一性和斗争性 112
第五章对立统一规律 112
第二节发展是对立面的同一和斗争 120
第三节矛盾的普遍性和特殊性 127
第六章质量互变规律 142
第一节质、量、度 142
第二节质变、量变和质量互变 149
第三节质变、量变的互相渗透 157
第七章否定之否定规律 163
第一节辩证否定 163
第二节否定之否定 171
第三节 螺旋发展的普遍性和特殊性 180
第八章唯物辩证法的基本范畴 184
第一节原因和结果 184
第二节 必然性和偶然性 191
第三节可能性和现实性…………………………（196 ）第四节内容和形式 200
第五节现象和本质 203
第九章认识和实践 208
第一节 辩证唯物论的认识论是能动的革命的反映论 208
第二节实践及其在认识中的作用 216
第三节认识的辩证过程 225
第一节真理的客观性 236
第十章真理 236
第二节真理的相对性和绝对性 240
第三节实践是检验真理的标准 245
第四节真理和谬误 250
第五节认识论和党的思想路线 256
第十一章科学的思维方法 259
第一节抽象和具体 259
第二节归纳和演绎 262
第三节分析和综合 269
第四节 证明和反驳 274
第五节类 比 278
第六节运用逻辑方法的两个基本原则 282
第十二章历史唯物主义是科学的社会历史观 286
第一节历史观的基本问题 286
第二节人类社会的发展是自然历史过程 293
第三节生产方式是社会发展的决定力量 297
第十三章社会基本矛盾 303
第一节生产力和生产关系的矛盾 303
第二节经济基础和上层建筑的矛盾 320
第三节社会基本矛盾推动社会的发展 328
第一节阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 342
第十四章阶级国家革命 342
第二节国家是阶级统治的暴力工具 354
第三节社会革命 366
第十五章社会意识 375
第一节社会意识的一般特点 375
第二节社会意识的相对独立性 380
第三节社会意识的各种形式 387
第十六章科学及其在社会历史中的地位和作用 412
第一节科学………………………………………（406 ）第二节科学是推动历史前进的巨大杠杆 412
第三节科学发展的社会条件 419
第四节新技术革命与我国现代化建设 424
第十七章人民群众和个人在历史上的作用 427
第一节人民群众是历史的创造者 427
第二节个人在历史上的作用 438
第十八章社会进步和人类解放 450
第一节社会进步和文明的发展 450
第二节 共产主义是社会发展的必然趋势 457
第三节共产主义的思想和实践 462
编后 468