中国古代教育家语录类编 （下册） 汉唐宋明各家pdf电子书版本下载

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第一编 董仲舒教育语录 1

一 董仲舒的生平及其思想学说 1

二 董仲舒教育语录 9

（一）关于“天人合一”学说的神学世界观 9

（二）关于人性论 12

（三）关于教育的目的与作用 17

（四）关于教育的内容与方法 21

第二编 王充教育语录 26

一 王充的生平及其思想学说 26

二 王充教育语录 35

（一）关于唯物主义的宇宙观 35

（二）关于人性论以及环境与教育的作用 42

（三）关于教育目的 46

（四）关于教材内容和认识论 50

第三编 韩愈教育语录 56

一 韩愈的生平及其思想学说 56

二 韩愈教育语录 61

（一）关于人性论 61

（二）关于教育的目的与作用 63

（三）关于学习和文学革新 67

（四）关于教师 70

第四编 张载教育语录 72

一 张载的生平及其思想学说 72

二 张载教育语录 81

（一）关于宇宙观 81

（二）关于人性论 91

（三）关于认识论 97

（四）关于教育的目的与作用 101

（五）关于教学方法 105

（六）关于学习方法 110

第五编 王安石教育语录 119

一 王安石的生平及其思想学说 119

二 王安石教育语录 126

（一）关于哲学观点和人性论 126

（二）关于教育的目的与作用 132

（三）关于教育方法和教材内容 136

（四）附王安石关于改革科举制度和改革学校教育内容的主张 139

1.改革科举考试制度 139

2.建议设立太学，实行“三舍法”，扩充太学生员额 140

3.分设“武学”、“律学”及“医学”等专科学校 141

4.各路学校之建立 141

第六编 朱熹教育语录 143

一 朱熹的生平及其思想学说 143

二 朱熹教育语录 151

（一）关于宇宙观 151

（二）关于人性论以及心、情、意、志的关系 154

（三）关于教育的目的与作用 159

（四）关于教育内容 162

（五）关于教学方法 166

1.穷理致知 166

2.躬行实践 167

（六）关于学习方法 171

1.读书方法 171

2.一般为学之方 176

（七）关于指导学生修养 180

1.立志 180

2.主敬 181

3.存养 182

4.省察 184

第七编 王守仁教育语录 187

一 王守仁的生平及其思想学说 187

二 王守仁教育语录 196

（一）关于哲学观点 196

1.“心即理”说 196

2.“致良知”说 198

3.“知行合一”说 201

（二）关于论人性 206

（三）关于教育目的 209

（四）关于教育内容和教学方法 213

1.关于教材和教法 213

2.关于学习修养 216

3.关于教育儿童的方法 218

第八编 王夫之教育语录 222

一 王夫之的生平及其思想学说 222

二 王夫之教育语录 230

（一）关于哲学观点 230

（二）关于人性论 235

（三）关于认识论 242

（四）关于教育作用 251

（五）关于教学方法 255

第九编 颜元教育语录 263

一 颜元的生平及其思想学说 263

二 颜元教育语录 272

（一）关于哲学思想 272

（二）关于人性论 278

（三）关于教育的目的与作用 286

（四）关于教育内容 296

（五）关于教学方法 304

三 附颜元的教育实践活动资料 315

（一）颜元在家乡开馆教授生徒的计划要点 315

（二）颜元在漳南书院设施计划要点 316