残疾儿童的教育诊断pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

残疾儿童的教育诊断PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 特殊教育的诊断与评价 1

第一节 特殊教育的评价 1

一、确定对象 2

二、教育诊断 4

三、教学计划 5

四、实施教学 5

第二节 教育诊断的基本概念 6

一、评价的目的 6

二、评价人员 7

三、评价技术 8

第三节 教育诊断的方法与内容 8

一、正式测验 8

二、效标参照测验 10

三、教师自制测验 11

四、工作分析 15

五、观察 15

六、个案历史 25

七、评价中应该注意的几个问题 26

第二章 听力残疾儿童的诊断 30

第一节 听力残疾 30

一、听力与听觉能力的概念 30

二、听觉系统的结构及声音传导途径 30

三、听力残疾的概念 33

四、听力残疾的分类及分级标准 34

第二节 听力检测 36

一、听力测查及分类 36

二、听力测查的程序 36

三、听力筛查的方法 37

四、专业测听方法 41

五、行为观察方法 46

第三节 聋童的听力鉴定与教育的结合 54

第三章 智力落后儿童的诊断 56

第一节 智力概念 56

一、智力的概念 56

二、智力的结构 56

三、影响智力发育的因素 57

四、智力发育的特征 58

第二节 智力落后的概述 59

一、智力落后的定义 59

二、智力落后的分类 63

三、智力落后的患病率(流行率) 64

第三节 智力落后的鉴定 65

一、筛查 65

二、诊断 67

三、社会适应能力测验 70

四、附录 75

第四章 视觉障碍儿童的诊断 104

第一节 视觉与视觉障碍基本概念 104

一、视觉及其重要性 104

二、视觉障碍的定义与分类 105

三、正确认识视觉障碍 108

四、视觉功能 109

第二节 视觉障碍的评估鉴定 109

一、筛选 109

二、进一步评估 111

三、转介给医生进行检查 113

第三节 视觉障碍的综合评价原则 124

一、视觉异常程度的评价 124

二、视觉异常发生的年龄及其影响 125

三、评价儿童对视觉异常的适应能力 126

四、评价环境对视觉异常提供的条件 126

五、视觉功能的综合评价 127

六、附表 128

第五章 行为异常的儿童的诊断 137

第一节 行为异常的概念 137

一、行为异常的定义 137

二、行为异常的分类 140

第二节 行为异常的评价 142

一、正常与异常的区别 142

二、儿童行为的评价 143

第三节 几种用于诊断行为异常的实用量表 149

一、社会功能缺陷筛选表 149

二、阿肯巴儿童行为量表 152

三、儿童时期精神疾病诊断标准 155

四、简易精神病评定量表 159

五、附录 162

第六章 语言障碍儿童的诊断 166

第一节 语言障碍的概念 166

一、交流语言和口语的区别 166

二、正常语言的习得与发育 168

三、语言障碍的定义 170

四、言语与语言损害的早期物征与症状 171

五、语言障碍的类别 172

第二节 语言障碍的评价 176

一、语言评价的程序 176

二、语言障碍的发现 177

三、语言障碍的诊断 178

四、语言障碍评价对特殊教育的意义 181

五、语言障碍实用量表 182

第七章 肢体残疾儿童的诊断 187

第一节 定义与分类 187

一、肢体残疾的定义 187

二、肢体残疾的分类与分级 188

第二节 肢体障碍的诊断 191

一、诊断的范围 191

二、诊断的内容 193

三、附录 202

参考文献 226