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第一讲 文艺的工农兵方向 1

一 文艺和现实生活的关系 1

（一）客观现实生活是文艺创作的源泉 1

（二）文艺的上层建筑性质及其社会作用 6

（三）对以胡适、胡风为代表的唯心论的批判 12

二 文艺和阶级、政治的关系 15

（一）阶级社会中文学的阶级性 15

（二）资产阶级的“人性论”的反动本质 18

（三）文学的党性原则 21

（四）“一本书主义”——资产阶级世界观 26

三 社会主义文艺的工农兵方向 28

（一）文艺和人民的关系 28

（二）社会主义文艺的工农兵方向 30

（三）在文艺工作实践中如何贯澈工农兵方向 31

（四）右派和修正主义者对社会主义文艺的工农兵方向的歪曲 37

四 社会主义文学事业必须由党来领导 40

（一）党是社会主义文艺事业的领导者 40

（二）就党领导文艺问题驳右派和修正主义的谬论 49

第二讲 如何为工农兵服务 55

一 普及第一，普及和提高相结合 55

（一）普及和提高的原则，是党在文艺工作上的群众路线 55

（二）普及第一，普及和提高相结合 56

（三）作家和劳动人民的真正结合是解决普及和提高关系的关键 64

（四）右派和修正主义者对普及和提高原则的？曲 66

二 文艺工作者要树立共产主义世界观 68

（一）世界观对创作的作用 68

（二）世界观与创作方法 76

（三）作家思想改造的必要性 83

（四）作家建立共产主义世界观的途径 85

三 深入人民生活，为当前政治斗争服务 89

（一）人民生活是文艺创作的唯一源泉 89

（二）驳修正主义在“生活及题材”问题上的谬论 90

（三）深入生活是克服创作公式化、概念化的基本途径 93

（四）文艺要为当前政治斗争服务 98

四 掌握文学反映现实的规律，创造典型的艺术形象 104

（一）文学的形象性 104

（二）文学的典型性 108

（三）对教条主义和修正主义的典型论的批判 113

（四）典型化 115

（五）正面英雄形象的创造 119

（六）修正主义把文艺特征神秘化的反动本质 123

五 继承遗产，不断革新 126

（一）遗产的继承和革新 126

（二）向民间文艺传统学、新民歌学习 134