吕叔湘论语文教学pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

吕叔湘论语文教学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

论文 3

汉语文的特点和当前的语文问题 3

什么叫文言 18

谈语言的学习和教学 36

关于语文教学的两点基本认识 44

关于语文教学问题 58

当前语文教学中两个迫切问题 67

中小学语文教学问题 70

关于中学语文教学的种种问题 84

语文教学要变被动为主动 100

关于中学语文教材的几个问题 104

谈《国文百八课》 113

编教材有三难 118

作文教学臆说 121

说“达” 123

《高中学生作文评改》序 127

《叶圣陶语文教育论集》序 130

《语文学习讲座丛书》序 136

《中学语文教学论集》序 138

怎样跟中学生讲语法 140

中学生需要的是哪种语法知识 153

语法体系及其他 159

中学教师的语法修养 164

关于语法图解的用途及其局限性 172

我对于“修辞”的看法 179

学文杂感 182

介绍《应用文写作知识》 184

咬文嚼字 187

关于“的、地、得”和“做、作” 191

“的”和“地”的分合问题 196

文风问题之一 200

一封令人忧虑的来信 205

错字小议 210

＜汉语拼音方案＞是最佳方案 216

发挥汉语拼音方案的巨大力量 219

从汉语拼音方案想到语言教学 226

再论拼音字母和语言教学 230

拼音识字可以充分调动儿童学习的积极性 235

识字儿童的入学问题 239

字形规范问题答客问 242

语文刊物漫忆 246

文章评改 253

自我介绍 253

我们这一群 259

护校运动 266

自我检讨 272

科学的头脑 280

评改一篇谈语文学习的发言稿 286

评改《澜沧江边的蝴蝶会》 313

评一篇通讯稿 337

评讲一份通报 368

评讲一篇表扬好人好事的报道 390

编后记 413