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教育和社区环境中的单一被试设计pdf电子书版本下载

教育和社区环境中的单一被试设计
  • (美)罗伯特·奥尼尔(Robert E.ONeill)等著 著
  • 出版社: 北京:华夏出版社
  • ISBN:9787508082226
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:172页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:特殊教育-教育理论-研究

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图书目录

第一章 单一被试研究的背景与发展历程 1

实验法和功能关系的基础 1

组间比较实验设计 2

实验性单一被试研究设计的发展历程 3

单一被试研究在判定循证实践时的作用 8

结束语 11

参考文献 11

第二章 测量什么与怎样测量 13

测量的参数 13

测量的程序 17

计算观察者一致性 27

培训观察者 30

测量干预的忠诚度 31

测量社会效度 33

结束语 34

参考文献 34

第三章 单一被试研究的内外部效度、基本原则及实施程序 36

内部效度 36

外部效度和复制 38

单一被试设计的基本原则和程序 40

参考文献 44

第四章 理解数据:使用图表分析和解释数据 45

以图表形式呈现数据的目的与特征 46

以视觉/图表呈现分析数据的步骤 49

单一被试研究的其他统计学和量化分析方法 58

参考文献 59

第五章 开展研究的一般步骤和阻碍 61

如何在应用性研究情境中开展研究和评估 61

获取相关审查和审批委员会的允许 66

获取被试知情和允许 67

获取单一被试研究所需资源的创新方法 68

确定数据收集的开始日期:制作时间表 69

结束语 70

参考文献 71

第六章 移除和倒返设计 72

个案研究设计 72

移除设计 77

倒返设计 84

结束语 88

参考文献 88

第七章 多基线和多探测设计 90

多基线设计的特征 91

多基线设计的实施 93

多基线设计的变式 95

应用研究文献中多基线设计和多探测设计的实例 100

结束语 103

参考文献 104

第八章 变动标准设计 106

变动标准设计的特征 107

变动标准设计的实施 109

变动标准设计的变式 117

组成要素的分析 121

结束语 122

参考文献 123

第九章 多处理设计 124

多处理设计的特征 124

实施多处理设计 127

设计变式 130

应用研究文献中的实例 131

结束语 135

参考文献 135

第十章 交替处理设计 136

交替处理设计 136

改良型交替处理设计 143

应用研究文献中交替处理设计的实例 150

改良型交替处理设计 151

结束语 152

参考文献 153

第十一章 传播研究成果 154

会议论文 154

论文评审程序 155

建议和提示 157

海报展示的建议 159

个人论文报告和专题研讨会的建议 162

座谈报告的建议 163

撰写研究论文 164

发表程序 164

撰写稿件 168

投稿 169

评审稿件 169

修改稿件论文 170

接收和正式发表 170

建议和提示 171

结束语 172

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