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第一章 成人学校管理概述 1

第一节 管理的涵义 1

第二节 学校管理的产生与学校管理学的形成 4

第三节 成人学校的产生和发展 7

第四节 成人学校管理的特点 9

第二章 成人学校管理原则 16

第一节 一般学校管理原则 16

第二节 成人学校管理的特殊原则 24

第三章 成人学校工作规律 32

第一节 以教学工作为中心 32

第二节 以专职教师为骨干 36

第三节 以学员学习质量为标准 38

第四章 成人学校管理过程 43

第一节 制订计划 43

第二节 组织实施 50

第三节 督促检查 57

第四节 总结提高 62

第五章 成人学校管理体制 70

第一节 我国成人学校管理体制的沿革 70

第二节 校长负责制 73

第三节 成人学校管理机构 76

第四节 成人学校管理制度 80

第六章 成人学校的校长 87

第一节 校长的地位与职责 87

第二节 校长的素质与威信 95

第三节 校长的领导艺术 103

第四节 校长的进修提高 112

第七章 成人学校的教师 121

第一节 教师的作用与职责 121

第二节 教师的素质与提高 127

第三节 教师的工作特点和心理特点 136

第四节 教师管理的具体工作 140

第八章 成人学校的学员 147

第一节 成人学校学员的特点 147

第二节 成人学员的常规管理 150

第三节 如何评价学员的质量 155

第九章 成人学校教学管理 165

第一节 成人学校教学管理概述 165

第二节 成人学校教学管理的特点、原则与基本环节 167

第三节 成人学校教学管理的内容 168

第十章 成人学校的科研管理 177

第一节 成人学校科研的地位和作用 177

第二节 成人学校科研工作的特点 179

第三节 成人学校科研工作的计划管理 183

第四节 成人学校科研工作的组织管理 188

第五节 成人学校科研工作的质量管理 191

第十一章 成人学校德育管理 197

第一节 成人学校德育的地位与作用 198

第二节 成人学校德育的任务与内容 201

第三节 成人学校德育的主要特点和基本原则 207

第四节 成人学校德育的方法与途径 215

第十二章 成人学校总务后勤工作管理 222

第一节 成人学校总务后勤工作管理的任务、特点和原则 222

第二节 成人学校总务后勤工作管理的内容和方法 228

第三节 成人学校总务后勤工作管理的常规及方法 245

第十三章 成人学校教学设施管理 251

第一节 成人学校教学设施的内涵 251

第二节 成人学校图书馆管理 252

第三节 成人学校实验室管理 257

第四节 成人学校实习基地管理 262

第五节 成人学校电化教学管理 266

附件一 国家教育委员会印发《关于<成人高等学校设置的暂行规定>中有关问题的补充规定》的通知 269

附件二 北京市成人高等学校学生学籍管理规定 274

附件三 北京市成人高等学校实施学分制管理暂行办法 281

主要参考文献 289