大教育论pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

大教育论PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

目录 1

前言 1

第一篇 教育科学方法论 1

第一章 方法论的范畴结构 3

一、科学方法论的三种结构 4

二、科学方法论的范畴结构 5

三、教育科学方法论的范畴结构 9

第二章 方法论的横向结构 14

一、科学方法论的横向结构 14

二、教育科学方法论的横向结构 19

三、方法论的开放性与多样性 21

一、科学方法论的纵向结构 26

第三章 方法论的纵向结构 26

二、教育科学方法论的纵向结构 36

三、两种科学规范 40

第四章 数理方法与教育理论 44

一、公理化方法 44

二、探索演绎法 50

三、对应方法 59

第二篇 宏观教育理论 82

第五章 大教育观与教育哲学 84

一、大教育观 84

二、教育哲学的基本规律 112

第六章 建立教育的“良性循环” 128

一、从发展战略看教育 128

二、从人类文化看教育 130

三、从人才培养看教育 132

四、人才成长规律 134

五、“恶性循环”的克服 142

第七章 系统方法在教育中的应用 145

一、中观教育系统：群体、素质、调查 146

二、教育调查表 158

三、宏观教育系统：教育、经济、社会 171

第八章 21世纪教育的展望与选择 192

一、回顾与反思 192

二、展望与选择 197

第三篇 微观教育理论 216

第九章 教育整体论 218

一、微观教育系统：个体 218

二、知识、能力、人格的转化机制 225

三、概念、问题、方法的统一 231

四、德、智、体、美、劳的统一 234

第十章 教育思维论 240

一、思维与智力 241

二、思维与认知心理学 249

三、创造性思维 259

第十一章 教学辩证法 273

一、教学原理 274

二、科学原理 287

三、美学原理 289

四、技术原理 300

五、经济原理 310

六、教学原则 330

七、教学范畴 349