婴幼儿智能培养pdf电子书版本下载

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第一章 胎儿 1

一、遗传和智能 1

二、胎儿脑的形成和保健 3

三、胎儿的活动和能力 5

四、胎教 7

第二章 新生儿 9

一、新生儿脑的发育 9

二、新生儿脑的活动能力 10

三、新生儿的智能发育 11

四、新生儿的学习 16

第三章 两个月至十二个月 20

一、脑的发育 20

二、智能发育水平 21

三、大动作训练 26

四、手的精细动作训练 35

五、感官功能训练 38

六、社会性反应能力训练 41

第四章 一至三岁 45

一、周岁的智能培养 45

二、两岁至三岁智能培养 52

第五章 三至六岁 72

一、幼儿脑的发育 72

二、智能发育水平 74

三、智能培养内容和方法 77

四、重视口头表达能力的培养 103

五、注意计算能力的培养 111

一、在体育运动中发展智能 120

第六章 在体育、音乐、美术活动中发展智能 120

二、音乐活动使大脑更灵敏 126

三、美术活动促进心灵手巧 132

第七章 用游戏打开智慧之窗 136

一、游戏是幼儿的天职 136

二、游戏是特殊形式的学习 137

三、游戏是开发智能最佳手段 139

四、怎样发挥游戏的教育作用 142

第八章 在劳动中长才干 153

一、劳动是幼儿的重要活动 153

二、幼儿劳动的特点 154

三、幼儿劳动教育的任务 156

四、幼儿劳动的内容 158

五、怎样在劳动中培养才干 161

一、遗传素质是智能发展的生物前提 164

第九章 掌握规律 开发智能 164

二、婴幼儿的生理发育是智能培养的物质基础 165

三、环境和教育对智能发育起决定作用 166

四、教育在智能发展中起主导作用 168

五、婴幼儿的智能是在活动中发展的 170

第十章 入学准备 172

一、智能准备 173

二、学习态度的培养 175

三、学习习惯的培养 178

四、学习方法的培养 179

五、良好生活习惯的培养 180

第十一章 智能发育测查法简介 181

一、小儿智能发育筛测法 181

二、绘人试验法 187