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诗歌学通论
  • 赵仲才著 著
  • 出版社: 西安:陕西人民教育出版社
  • ISBN:7541907855
  • 出版时间:1989
  • 标注页数:345页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:360页
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图书目录

目录 1

第一题诗歌的起源 1

一、 诗歌产生于劳动 1

(一)诗歌是怎样从劳动中产生的 2

(二)原始诗歌的特点 3

二、 我国远古的诗歌 5

(一)商代中期以前的诗歌 5

(二)商末甲骨文卜辞里的诗歌 7

(三)周初卦爻辞里的诗歌 9

三、 《诗经》 11

(一)风、雅、颂 12

(二)比、兴、赋 18

(三) 《诗经》的价值和影响 23

四、 《楚辞》 24

(一)“楚辞”的产生 24

(二)屈原的伟大诗篇 26

(三)《楚辞》的深远影响 33

一、 两汉时期 35

第二题诗歌的发展 35

(一)乐府中的民歌 37

(二)民谣和古诗 38

二、 魏晋南北朝时期 41

(一)文人的五、七言诗 42

(二)南方和北方的民歌 51

三、 唐宋时期 54

(一)唐诗的极盛 54

(二)宋词的繁荣 59

(一)散曲的勃兴 66

四、 元明清时期 66

(二)诗词的式微 68

(三)民歌的发达 74

第三题诗歌的分类 79

一、 分类总说 79

(一)关于民歌、民谣 80

(二)关于抒情诗和叙事诗 82

(三)关于新诗和旧体诗 87

(一)各类古体诗 89

二、 旧体诗类别分述 89

(二)各类近体诗 97

(三)各类词 105

(四)各类散曲 107

第四题近体诗的格律 109

一、 讲音韵 109

(一)什么是韵 109

(二)押韵的规则 111

(三)古代的诗韵 114

(四)诗的和韵 117

二、 论平仄 119

(一)声调概述 119

(二)平仄格式 120

(三)平仄规则 128

三、 用对仗 134

(一)对仗的类型 134

(二)使用对仗的规则 138

第五题词的格律 143

一、 词的结构 144

(一)词的篇章结构 145

(二)词的句子结构 147

二、 词调、词牌和词谱 150

(一)词调 150

(二)词牌 156

(三)词谱 157

三、词的用韵 160

(一)诗、词用韵的比较 160

(二)词韵的韵部 165

四、 词的平仄和对仗 168

(一)词句的平仄 168

(二)词的对仗 171

第六题散曲的格律 179

一、 什么是散曲 179

(一)散曲与杂剧的区别 179

(二)散曲与词的区别 182

(一)曲牌和词牌的异同 184

二、 曲牌、曲调和曲谱 184

(二)曲调、宫调 188

(三)曲谱例说 191

三、 散曲的用韵和平仄 195

(一)散曲的用韵 195

(二)散曲的平仄 198

四、 散曲的衬字 200

(一)散曲衬字的原因 201

(二)散曲衬字的规则 203

五、 散曲的体式 204

(一)小令的体式 204

(二)带过曲的体式 209

(三)套数的体式 211

第七题诗歌的语法特点 219

一、 语序的倒装 219

(一)倒装的结构形式 219

(二)使用倒装的原因 221

(三)诗句倒装的艺术效果 225

二、 词语的省略 227

(一)诗句虚词的省略 227

(二)诗句成分的省略 229

三、 词类的活用 234

(一)名词的活用 235

(二)形容词的活用 236

(三)动词的活用 238

四、 组词的灵活性 239

(一)灵活组词的几种形式 240

(二)组词形式与诗意 242

第八题诗歌的修辞 247

一、 炼字 247

(一)意义的锤炼 248

(二)声音的锤炼 251

二、 互文 253

(一)句内的互文 253

(二)句间的互文 255

(一)借音的双关 256

三、 双关 256

(二)借义的双关 259

四、 用典 261

(一)正面用典 261

(二)藏词用典 264

(三)隐括用典 268

一、 意境的创造 271

(一)什么是意境 271

第九题诗歌的表达 271

(二)诗歌的意境例析 273

二、 语言的含蓄 277

(一)篇章的含蓄 278

(二)语句的含蓄 279

三、 感情的移植 284

(一)移情的写法 284

(二)移情和拟人、移就的区别 286

四、 立意的假托 289

(一)借古说今 289

(二)托物寄意 291

(三)假此喻彼 293

五、 造句的跳跃 295

(一)叙事抒情的跳跃 296

(二)写景状物的跳跃 298

第十题诗歌的诵读 301

一、 识句读 301

(一)古体诗的句式 301

(二)近体诗的句式 304

(一)异读的种种情形 308

二、 辨异读 308

(二)异读的准则 314

三、 知方法 318

(一)读出节奏韵律 318

(二)读出思想感情 321

四、 作练习 325

(一)如何作改写 325

(二)如何作散绎 328

附录诗韵常用韵字表 331

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