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目录 1

第一章 绪论 1

第一节 科技人才品格结构研究的对象和内容 1

第二节 科技人才品格理论结构体系是社会精神文明的重要组成部分 3

第三节 科技人才品格结构的特点和研究方法 8

第四节 学习和研究科技人才品格结构的意义 12

第二章 科技人才的高尚品德 17

第一节 科技人才的思想政治品质 17

第二节 科技人才的社会公德 19

第三节 科技人才的职业道德 20

第四节 对科技人才进行道德品质修养教育的重要性和必要性 41

第三章 科技人才的渊博学识 44

第一节 为什么要建树合理的知识结构 44

第二节 知识结构的基本要素 48

第三节 知识结构及其特征 52

第四节 建树合理知识结构的方法 56

第四章 科技人才的卓识远见 68

第一节 构成卓识远见结构的要素 68

第二节 卓识远见结构和功能 81

第三节 磨炼卓识远见的方法和意义 86

第五章 科技人才的创造才华 92

第一节 构成才能结构的基本要素 92

第二节 才能结构及其特征 104

第三节 才能结构的优秀品质 106

第四节 建树才能结构的途径和方法 108

第六章 科技人才的美学素养 122

第一节 美学概述 122

第二节 科技人才对美的追求是进行科技创造活动的动力 127

第三节 为什么要强调科技人才必须培养审美能力 132

第七章 科技人才的健壮体格 140

第一节 德识才学美皆寄于体 140

第二节 科技人才个体的健壮体格结构 142

第三节 不断开发人脑的聪明才智是人类发展的迫切愿望 143

第八章 品格结构及其特征 155

第一节 品格结构 155

第二节 品格结构的基本特征 160

第三节 品格结构的优秀品质 165

第九章 科技人才品格结构的规律 167

第一节 科技人才是体格结构和品格结构的辩证统一体 167

第二节 科技人才品格结构的实践性规律 168

第三节 品格结构的形成和发展规律 171

第一节 品格结构的社会环境 181

第十章 科技人才品格结构的客观环境 181

第二节 品格结构的人才群体环境 188

第三节 科技人才合理品格结构创造力的客观条件及保证作用 192

第十一章 科技人才的科学态度和科学作风 200

第一节 “三敢”精神与科学态度 200

第二节 对待困难的科学态度 206

第三节 对待错误的科学态度 214

第四节 对待科技事业的雄心壮志和科研作风 220

第十二章 科技人才群体品格结构 223

第一节 研究科技人才群体品格结构的意义 223

第二节 构成科技人才群体品格结构的要素 226

第三节 群体品格结构要在科技创造实践活动中不断调整和完善 234

第十三章 科技人才成长规律 238

第一节 人才成长的内在规律 238

第二节 科技人才成长的社会规律 251