图书介绍
苏联学校教学的组织和方法pdf电子书版本下载
- 苏维埃教育杂志编辑部编著；吕同仑译 著
- 出版社： 正风出版社
- ISBN：
- 出版时间：1954
- 标注页数：456页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：465页
- 主题词：
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苏联学校教学的组织和方法PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一编 苏维埃学校中的课堂教学和教学方法 1
第一篇 苏维埃学校课堂教学的总的要求 3
一 教师的主导作用 5
二 培养学生的共产主义思想性 9
三 学生有系统地掌握科学基本知识 16
四 理论联系实际 20
五 学生的集体工作和个别工作 24
六 教学方法的多样性 27
七 考虑学生年龄 30
八 教师的教育行动一致 35
第二篇 课堂教学的连贯性及其类型 39
第三篇 课的类型和结构 63
第四篇 初步认识材料课 98
第五篇 论复习课的类型和复习的方法 109
一 复习在教学过程中的作用 109
二 论复习混合课 110
三 论复习的『总结课』 113
四 最后一学季中的复习和考试的准备 117
五 概述讲演 120
六 创造性复习的多种多样方式与方法 126
七 关於学生的个别作业 127
八 复习中直观性的作用 129
九 利用剪贴本的复习 129
十 利用摘要和提纲的复习 130
十一 应用图解的概括性复习 130
十二 利用对照年表的复习 132
十三 利用书面作业的复习 135
十四 利用实验和实践作业的复习 137
十五 课外作业和这些作业在复习中的作用 138
第六篇 学生在复习过程中的思维积极性 142
第七篇 学生知识中的形式主义和克服这种形式主义的方法 160
第八篇 学校教学过程中的基本因素 182
一 有系统的和连贯的讲授所教学科 183
二 学生的独立工作 212
三 定期检查和复习已学过的材料 224
一 注意力的本质及其在人的心理活动中的意义 231
第九篇 怎样保证上课时的注意力 231
二 引起学生注意力的几种基本手段 232
三 在课的各个阶段上引起和保持注意力的手段 237
第十篇 物理教学中培养学生的实践熟巧 256
一 实践熟巧及培养学生实践熟巧的方法 256
二『工艺的』熟巧 261
三 善於利用图表、表格、手册参考书及大众科学读物的熟巧 262
四 应用所学物理学定律分析实际现象的熟巧 262
五 应用物理定律实际结合技术与生产的熟巧 266
六 创造性的发明设计工作的熟巧 273
七 日常生活上的熟巧 274
第十一篇 中等学校学生家庭作业中的自我考查 276
第十二篇 在学校教学教育工作过程中研究学生 287
一 教育鉴定书及其在研究学生的体系中的地位和作用 292
二 在研究学生的基楚上对学生进行教育的办法 295
第十三篇 苏维埃学校内提高学生学业成绩的方法 316
一 学校学生学业成绩低落的原因 321
二 学校内提高学生学业成绩的一般和个别办法 328
第十四篇 怎样防止学生成绩不良 346
一 预先培养学生自觉地掌握新教料 347
二 教师预先防止学生发生错误的工作 350
三 在班上进行教学大纲中困难章节时如何防止学生落后 352
四 为防止学生落后而对学生个别进行工作的方式 361
五 教师必须创造地对待解决提高学生成绩的问题 363
第十五篇 课的分析 365
一 课的分析表式示例 379
第二编 检查与评定学生知识、技能和熟巧的方法 383
第十六篇 学生成绩考查的基本问题 385
一 考查在教学过程中的作用 385
二 成绩考查的任务和作用 387
三 考查成绩的方式 392
四 成绩考查方法上的基本要求 399
五 评定答案和总结分数 405
第十七篇 对中等学校学生知识的要求 411
第十八篇 中等学校的知识检查 434