科学与人文 关于两种文化的社会学比较研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

科学与人文 关于两种文化的社会学比较研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

前言 1

第一章 科学与人文的概念辨析 1

第一节 科学原本属于人文 1

第二节 科学与人文的涵义 13

一、什么是文化？ 13

二、科学与人文是人类的两大文化 31

第三节 三大世界与三大科学 33

一、自然世界、社会世界与人文世界 33

二、自然科学、社会科学与人文科学 35

三、人文世界与人文科学 37

第二章 科学与人文的差异 42

第一节 科学与人文的基本区别 43

一、科学的工具性和价值相关性 43

二、人文的目的性和价值直接性 47

第二节 科学与人文的具体区别 51

第三章 专家与学者 99

第一节 什么是知识分子？ 99

第二节 专家与学者的区别 104

第四章 科学与人文的隔阂 117

第一节 科学与人文的隔阂 117

第二节 隔阂的种种原因 138

第五章 科学与人文的社会学研究 142

第一节 人文的社会学研究 143

一、意识形态诸理论 143

（一）特拉希：观念学的意识形态理论 143

（二）马克思：批判手段的意识形态理论 144

（三）列宁、卢卡奇：中性化的意识形态理论 147

（四）批判理论家：批判手段的意识形态理论 148

二、人文的社会学研究 153

（一）阿诺德·豪泽尔：艺术社会学的基本观点 155

（二）丹纳：艺术的生成、动因及评价 159

（三）普列汉诺夫：艺术的生物学因素与社会学解释 161

（四）弗里契：艺术的阶级、经济、社会进化及社会形态决定论 162

第二节 科学的社会学研究 165

一、贝尔纳：科学的社会功能 167

二、默顿：17世纪英国的科学、技术和社会 169

三、巴伯：科学与社会秩序 174

第三节 知识的社会学研究 177

一、舍勒：人、内驱力、抵制与知识的等级 180

二、曼海姆：意识形态、乌托邦与知识社会学 188

三、布鲁尔：知识和社会意象 194

第六章 科学与人文的历史演变 199

第一节 科学、人文与社会形态 199

第二节 当代与境中的人文 219

一、人文学科的科技化变异 220

二、学者的专家化变异 233

三、人文功能的娱乐化变异 238

第七章 科学面临危机 248

第一节 科学的客观性面临被颠覆的危险 248

一、理论诠释学 249

二、实用主义理论 251

三、科学与技术的意识形态理论 255

四、科学的修辞学理论 256

五、科学的“反魅”思潮 261

六、知识社会学的建构主义理论 264

七、自由民主主义的科学观 265

第二节 关于科学论战 269

第三节 科学面临危机的根源 273

第八章 科学与人文：发动机与方向盘 289

第一节 沟通与对话：科学与人文的必由之路 289

第二节 科学是发动机，人文是方向盘 298

结语 关于科学主义与人文主义 308

一、关于科学主义 308

二、关于人文主义 319

后记 325