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上篇 科学素养与科学发展观 1

第一章 绪论 1

第一节 领导者在贯彻落实科学发展观中的重要地位 1

第二节 领导者科学素养在贯彻落实科学发展观中的基础作用 4

第三节 科学发展观对领导者科学素养提出的新要求 12

第四节对领导者科学素养的评估 29

第五节 提高领导者科学素养的对策 44

第二章 领导者的科学素养 50

第一节 科学素养的一般概念 50

第二节 领导者科学素养的特征 56

第三节 领导者科学素养的主要内容 60

第三章 科学素养的本源——科学 67

第一节 科学的基本概念 67

第二节 科学的社会功能 80

第三节 社会的科学能力 85

第四节 科学的门类结构 88

第五节 现代科学技术的发展 95

第四章 科学素养的灵魂——科学精神 133

第一节 科学精神的基本概念 133

第二节 科学精神的内涵 140

第三节 科学精神的功能 154

第五章 科学素养的载体——科学方法 158

第一节 科学方法的一般概念 158

第二节 科学的一般方法 165

第三节 科学思维方法 173

第四节 科学的技术方法 190

下篇 科学素养与科学决策 206

第六章 科学素养与发现问题 208

第一节 什么是发现问题 208

第二节 科学素养与环境认识 214

第三节 科学素养与信息处理 220

第四节 科学素养与建立问题系统 229

第七章 科学素养与确定目标 236

第一节 什么是确定目标 236

第二节 科学素养与目标的系统性 242

第三节 科学素养与目标的完善性 251

第八章 科学素养与拟订方案 260

第一节 什么是拟订方案 260

第二节 科学素养与拟订方案中的创造性思维 265

第三节 科学素养与拟订方案的创造性技法 277

第四节 科学素养与方案拟订中的工程方法 294

第九章 科学素养与方案抉择 304

第一节 什么是方案抉择 304

第二节 一般方案抉择中的科学素养 310

第三节 非确定性方案抉择中的科学素养 313

第四节 科学素养与现代科学的评估方法和决策技术 319

第十章 科学素养与决策实施与控制 327

第一节 什么是决策实施 327

第二节 科学素养与决策控制 337

第三节 科学素养与现代决策控制技术——电子政务 348

参考文献 364