多元环境下英语语音教学改革创新研究pdf电子书版本下载

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第一章 语言能力与语音能力概述 1

第一节 语言能力概述 1

第二节 语音能力概述 15

第二章 英语语音教学发展历程 19

第一节 英语语音教学历史沿革 19

第二节 语言迁移理论的发展 22

第三节 对比语言学的发展 27

第四节 行为主义语言学的发展 32

第三章 英语语音教学理论基础 38

第一节 语音的性质与感知 38

第二节 现代语音学及音系学研究 48

第三节 国际音标的产生与发展 55

第四章 多元环境下英语语音教学研究方法 59

第一节 英语语音教学的目标与特征 59

第二节 英语语音学习的影响因素 65

第三节 英语语音教学的主要内容 71

第四节 英语语音教学的模式与原则 78

第五节 英语语音教学的重要意义 82

第六节 当代英语语音教学的主要方法 90

第五章 文化差异下的英语语音教学研究 102

第一节 英汉发声差异及语音教学 102

第二节 英汉语音系统差异及语音教学 105

第三节 英汉语音教学方法策略 115

第六章 信息环境下英语语音教学模式构建 119

第一节 微课在语音教学的运用 119

第二节 翻转课堂模式在语音教学的运用 134

第三节 多媒体技术与英语语音教学革新 150

第四节 网络平台应用与英语语音教学创新 159

第五节 多元互动立体化模式的运用 165

第七章 多元环境下英语语音教学方法探析 171

第一节 任务教学法与英语语音教学 171

第二节 项目化教学法与英语语音教学 176

第三节 交际教学法与英语语音教学 181

第八章 多元环境下英语语音教学改革创新策略 186

第一节 我国英语语音教学现状 186

第二节 多元智能理论及其对英语语音教学的影响 193

第三节 多元环境下英语语音教学的改革与创新 199

参考文献 208