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第一章 走出关于孩子学习问题的误区 4

1.并不是学习时间越长，成绩越好 4

2.“题海战术”有危害 15

3.高标准、严要求，不一定出好成绩 23

4.非智力因素对孩子学习成绩影响更大 29

第二章 掌握孩子不同年龄段的学习特点 42

1.学前阶段孩子的学习特点 42

2.小学阶段孩子的学习特点 55

3.中学阶段孩子的学习特点 67

第三章 让孩子的学习变得有趣儿 82

1.借助游戏培养语言能力和数学能力 82

2.跟着好奇心去进行科学探索 93

3.花样翻新地做作业 106

第四章 让孩子养成良好的学习和阅读习惯 120

1.不同阶段需要培养的学习习惯 120

2.学习习惯培养的“四步法” 125

3.让孩子爱上阅读 134

4.亲子阅读可以这样做 148

第五章 让孩子掌握高效的学习方法 162

1.让孩子学会记忆 162

2.借助思维导图管理知识 173

3.高效管理和使用时间 183

4.充分利用各种学习资源 195

第六章 让学习成为孩子的第一需要 208

1.让学习与现实生活建立联系 208

2.学会正确地奖励孩子 216

3.制定合理的目标 230

4.学会正确归因 240

5.在学习中体验登山的感觉 248

第七章 为孩子学习提供良好环境 260

1.营造好学、宜学的家庭环境 260

2.组织丰富多彩的家庭活动 270

3.参与孩子的学习，从学会反馈开始 276

4.家校协同，为孩子学习提供强大合力 285

参考文献 302

后记 305