基于人格缺陷问题研究 促进中小学学优生全面发展pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

基于人格缺陷问题研究 促进中小学学优生全面发展PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论 1

一、问题提出 3

（一）时代潮流的需要 5

（二）学优生自身人格健全发展的需要 6

二、研究意义 7

三、相关概念的文献综述 8

（一）人格的界定 9

（二）人格障碍的界定 17

（三）人格缺陷的界定 30

（四）优秀生与学习成绩优秀生的界定 33

四、研究思路 38

五、研究方法 39

（一）文献研究法 39

（二）访谈法 40

（三）问卷调查法 40

第二章 中小学学习成绩优秀生人格缺陷的现实状况 43

一、学优生人格缺陷的案例 45

（一）给其他同学设置障碍 45

（二）自杀现象令人痛心 48

（三）杀人现象触目惊心 53

二、中小学学习成绩优秀生人格缺陷的调查结果 62

（一）访谈及网上论坛 62

（二）问卷调查 65

（三）结论 68

三、中小学学习成绩优秀生人格缺陷的主要表现 69

（一）自尊虚荣爱面子 69

（二）多疑敏感爱嫉妒 71

（三）偏执清高自以为是 73

（四）倔强好胜高傲自大 74

（五）过分认真与追求完美，缺乏创新精神 75

（六）焦虑不安信心不足 77

（七）外强内弱耐挫力差 78

（八）人际关系紧张敏感 81

第三章 中小学学习成绩优秀生人格缺陷的形成原因 85

一、家庭管教方式与人格缺陷 87

（一）过分溺爱的管教方式 90

（二）过分严厉的管教方式 96

二、应试教育与人格缺陷 104

（一）分数主义与人格缺陷 105

（二）教育评价的单一性与人格缺陷 114

（三）教师的偏爱与人格缺陷 116

第四章 中小学学习成绩优秀生人格缺陷的预防对策 121

一、纠正育人者的教育理念，提高育人者的个人素养 124

二、淡化学优生的优越感，提高学生的心理素质 126

（一）淡化学习成绩优秀生的优越感 127

（二）使学优生掌握自我评价的正确方法 128

（三）培养学优生的自我超越意识和抗挫折能力 128

（四）做学生信赖的朋友，加强对学优生的疏导和教育 133

三、加强对学生的人格教育和心理疏导 134

（一）人格辅导课程 134

（二）心理咨询 136

（三）人格教育 139

四、加强学生的生命教育 141

五、搭建学校、家庭、社会三结合的教育网络 142

六、改革中国现行的考试制度 147

结束语 151

参考文献 155

附录一：有关中小学学习成绩优秀生的问卷调查 163

附录二：访谈和网上论坛内容提纲 179

后记 181

作者简介 185