图书介绍

“十三五”应用型人才培养规划教材 软件工程pdf电子书版本下载

“十三五”应用型人才培养规划教材  软件工程
  • 陈恒,骆焦煌,景雨,刘海燕,连和谬著 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302472858
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:267页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:281页
  • 主题词:软件工程-高等学校-教材

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

“十三五”应用型人才培养规划教材 软件工程PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第1章 软件工程基本概念 1

1.1 软件危机与软件工程 1

1.1.1 核心知识 1

1.1.2 能力目标 3

1.1.3 任务驱动 3

1.1.4 实践环节 3

1.2 软件生命周期 3

1.2.1 核心知识 3

1.2.2 能力目标 5

1.2.3 任务驱动 6

1.2.4 实践环节 6

1.3 常用的软件开发模型 6

1.3.1 核心知识 6

1.3.2 能力目标 7

1.3.3 任务驱动 7

1.3.4 实践环节 8

1.4 小结 9

习题1 10

第2章 可行性研究 12

2.1 可行性研究概述 12

2.1.1 核心知识 12

2.1.2 能力目标 15

2.1.3 任务驱动 15

2.1.4 实践环节 15

2.2 可行性研究报告 15

2.2.1 核心知识 15

2.2.2 能力目标 16

2.2.3 任务驱动 16

2.2.4 实践环节 16

2.3 系统流程图 17

2.3.1 核心知识 17

2.3.2 能力目标 19

2.3.3 任务驱动 19

2.3.4 实践环节 19

2.4 数据流图及数据字典 20

2.4.1 核心知识 20

2.4.2 能力目标 24

2.4.3 任务驱动 25

2.4.4 实践环节 27

2.5 成本/效益分析 28

2.5.1 核心知识 28

2.5.2 能力目标 29

2.5.3 任务驱动 29

2.5.4 实践环节 29

2.6 小结 29

习题2 29

第3章 需求分析 34

3.1 需求分析概述 34

3.1.1 核心知识 34

3.1.2 能力目标 36

3.1.3 任务驱动 36

3.1.4 实践环节 37

3.2 需求获取方法 37

3.2.1 核心知识 37

3.2.2 能力目标 38

3.2.3 任务驱动 39

3.2.4 实践环节 39

3.3 需求分析与建模 40

3.3.1 核心知识 40

3.3.2 能力目标 43

3.3.3 任务驱动 43

3.3.4 实践环节 44

3.4 软件需求规格说明 45

3.4.1 核心知识 45

3.4.2 能力目标 46

3.4.3 任务驱动 46

3.4.4 实践环节 46

3.5 需求验证与管理 46

3.5.1 核心知识 46

3.5.2 能力目标 47

3.5.3 任务驱动 47

3.5.4 实践环节 47

3.6 案例分析——图书管理系统需求分析 47

3.7 小结 52

习题3 52

第4章 概要设计 56

4.1 设计概述 56

4.1.1 核心知识 56

4.1.2 能力目标 57

4.1.3 任务驱动 57

4.1.4 实践环节 58

4.2 设计原理 58

4.2.1 核心知识 58

4.2.2 能力目标 62

4.2.3 任务驱动 62

4.2.4 实践环节 63

4.3 设计工具 64

4.3.1 核心知识 64

4.3.2 能力目标 67

4.3.3 任务驱动 67

4.3.4 实践环节 67

4.4 设计方法 67

4.4.1 核心知识 68

4.4.2 能力目标 75

4.4.3 任务驱动 75

4.4.4 实践环节 76

4.5 设计文档 76

4.5.1 核心知识 76

4.5.2 能力目标 77

4.5.3 任务驱动 77

4.5.4 实践环节 77

4.6 案例分析——图书管理系统概要设计 77

4.7 小结 79

习题4 79

第5章 详细设计 82

5.1 设计概述 82

5.1.1 核心知识 82

5.1.2 能力目标 83

5.1.3 任务驱动 83

5.1.4 实践环节 83

5.2 设计工具 83

5.2.1 核心知识 83

5.2.2 能力目标 87

5.2.3 任务驱动 87

5.2.4 实践环节 88

5.3 设计方法 88

5.3.1 核心知识 88

5.3.2 能力目标 93

5.3.3 任务驱动 93

5.3.4 实践环节 94

5.4 设计文档 95

5.4.1 核心知识 95

5.4.2 能力目标 95

5.4.3 任务驱动 95

5.4.4 实践环节 95

5.5 McCabe方法 95

5.5.1 核心知识 96

5.5.2 能力目标 96

5.5.3 任务驱动 97

5.5.4 实践环节 98

5.6 案例分析——图书管理系统详细设计 98

5.7 小结 100

习题5 100

第6章 编码与测试 102

6.1 编码 102

6.1.1 核心知识 102

6.1.2 能力目标 104

6.1.3 任务驱动 104

6.1.4 实践环节 104

6.2 测试概述 104

6.2.1 核心知识 104

6.2.2 能力目标 107

6.2.3 任务驱动 107

6.2.4 实践环节 107

6.3 单元测试 107

6.3.1 核心知识 107

6.3.2 能力目标 110

6.3.3 任务驱动 110

6.3.4 实践环节 111

6.4 集成测试 111

6.4.1 核心知识 111

6.4.2 能力目标 114

6.4.3 任务驱动 114

6.4.4 实践环节 114

6.5 白盒测试技术 115

6.5.1 核心知识 115

6.5.2 能力目标 119

6.5.3 任务驱动 119

6.5.4 实践环节 120

6.6 黑盒测试技术 120

6.6.1 核心知识 121

6.6.2 能力目标 124

6.6.3 任务驱动 124

6.6.4 实践环节 125

6.7 JUnit单元测试 125

6.7.1 核心知识 125

6.7.2 能力目标 136

6.7.3 任务驱动 136

6.7.4 实践环节 137

6.8 案例分析——图书管理系统测试 138

6.9 小结 138

习题6 139

第7章 维护 144

7.1 维护概述 144

7.1.1 核心知识 144

7.1.2 能力目标 146

7.1.3 任务驱动 146

7.1.4 实践环节 147

7.2 维护实施过程 147

7.2.1 核心知识 147

7.2.2 能力目标 149

7.2.3 任务驱动 150

7.2.4 实践环节 150

7.3 软件的可维护性 150

7.3.1 核心知识 150

7.3.2 能力目标 151

7.3.3 任务驱动 151

7.3.4 实践环节 151

7.4 小结 152

习题7 152

第8章 面向对象方法学 154

8.1 面向对象方法概述 154

8.1.1 核心知识 154

8.1.2 能力目标 157

8.1.3 任务驱动 157

8.1.4 实践环节 157

8.2 面向对象分析建模 157

8.2.1 核心知识 157

8.2.2 能力目标 159

8.2.3 任务驱动 159

8.2.4 实践环节 159

8.3 建立对象模型 160

8.3.1 核心知识 160

8.3.2 能力目标 163

8.3.3 任务驱动 163

8.3.4 实践环节 163

8.4 建立动态模型 164

8.4.1 核心知识 164

8.4.2 能力目标 166

8.4.3 任务驱动 166

8.4.4 实践环节 167

8.5 建立功能模型 167

8.5.1 核心知识 167

8.5.2 能力目标 169

8.5.3 任务驱动 169

8.5.4 实践环节 170

8.6 设计模式简介 170

8.6.1 核心知识 171

8.6.2 能力目标 183

8.6.3 任务驱动 183

8.6.4 实践环节 185

8.7 面向对象的程序设计与实现 185

8.7.1 核心知识 185

8.7.2 能力目标 188

8.7.3 任务驱动 188

8.7.4 实践环节 193

8.8 案例分析——图书管理系统分析与设计 193

8.8.1 图书管理系统分析 193

8.8.2 图书管理系统设计 199

8.9 小结 202

习题8 202

第9章 软件项目管理 203

9.1 软件项目管理概述 203

9.1.1 核心知识 203

9.1.2 能力目标 206

9.1.3 任务驱动 207

9.1.4 实践环节 207

9.2 软件项目成本管理 207

9.2.1 核心知识 208

9.2.2 能力目标 213

9.2.3 任务驱动 214

9.2.4 实践环节 215

9.3 软件项目进度管理 215

9.3.1 核心知识 215

9.3.2 能力目标 219

9.3.3 任务驱动 219

9.3.4 实践环节 220

9.4 软件项目配置管理 220

9.4.1 核心知识 220

9.4.2 能力目标 224

9.4.3 任务驱动 224

9.4.4 实践环节 224

9.5 软件项目风险管理 224

9.5.1 核心知识 225

9.5.2 能力目标 232

9.5.3 任务驱动 232

9.5.4 实践环节 233

9.6 CMM与CMMI 233

9.6.1 核心知识 233

9.6.2 能力目标 236

9.6.3 任务驱动 236

9.6.4 实践环节 236

9.7 项目管理工具Microsoft Project及使用 236

9.7.1 核心知识 236

9.7.2 能力目标 245

9.7.3 任务驱动 245

9.7.4 实践环节 245

9.8 小结 245

习题9 246

第10章 软件工程实验 248

10.1 结构化分析实验 248

10.1.1 实验目的 248

10.1.2 实验环境 248

10.1.3 实验内容 248

10.1.4 实验成果 250

10.2 数据库概念结构设计实验 250

10.2.1 实验目的 250

10.2.2 实验环境 250

10.2.3 实验内容 250

10.2.4 实验成果 250

10.3 结构化设计实验 251

10.3.1 实验目的 251

10.3.2 实验环境 251

10.3.3 实验内容 251

10.3.4 实验成果 251

10.4 软件测试实验 251

10.4.1 实验目的 251

10.4.2 实验环境 252

10.4.3 实验内容 252

10.4.4 实验成果 254

10.5 软件项目管理实验 254

10.5.1 实验目的 254

10.5.2 实验环境 254

10.5.3 实验内容 255

10.5.4 实验成果 255

10.6 综合实例——网上书店系统 255

10.6.1 问题定义 255

10.6.2 系统需求分析 256

10.6.3 软件设计 260

10.6.4 系统测试 264

参考文献 267

精品推荐