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第一章 引言 1

第二章 治理与高等教育治理的价值选择与追求 28

第一节 治理的兴起及其价值选择 28

第二节 高等教育治理及其价值追求 43

本章小结 57

第三章 外国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 59

第一节 英国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 60

第二节 美国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 71

第三节 法国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 82

第四节 日本高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 93

本章小结 103

第四章 我国高等教育治理改革的价值追求 105

第一节 我国高等教育治理改革的兴起 105

第二节 我国高等教育治理改革的“自主办学”价值追求 114

第三节 我国高等教育治理改革的“多元参与”价值追求 124

本章小结 133

第五章 我国高等教育治理改革中的价值冲突 135

第一节 我国高等教育管理的“集中统一”价值 135

第二节 我国高等教育治理改革中的价值冲突 142

第三节 我国高等教育治理价值冲突的归因分析 156

本章小结 164

第六章 我国高等教育治理改革价值的实现 166

第一节 深化我国高等教育治理改革的重要意义 166

第二节 深化我国高等教育治理改革的基本原则 175

第三节 深化我国高等教育治理改革的具体策略 183

本章小结 192

第七章 结论 193

参考文献 198

后记 214