图书介绍
美国新媒体教育与研究前沿pdf电子书版本下载
- （美）董庆文，边巍，韦济木等著 著
- 出版社： 北京：中国传媒大学出版社
- ISBN：9787565723315
- 出版时间：2018
- 标注页数：302页
- 文件大小：73MB
- 文件页数：315页
- 主题词：传播媒介－教学研究－高等学校－美国
PDF下载
下载说明
美国新媒体教育与研究前沿PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
前言 1
上编 3
美国新媒体教育的现状与挑战&董庆文 陈卓 3
无论工具如何改变，新闻的目标不变——哥伦比亚大学新闻学院的新媒体之道&边巍 董庆文 13
伯克利精神下的“互联”回响——加州大学伯克利分校新媒体教育&陈卓 32
发展历程、特征与实践逻辑——基于南加州大学新媒体教育与研究的观察&李佳 43
新媒体时代重温密苏里新闻学院教育理念&许光 56
联动与融合：美国太平洋大学Media-X专业办学观察&董庆文 龚捷 64
下编 77
创意之灵——布朗研究所&边巍 77
数字荣光下的职业求索——加州大学伯克利分校新闻研究生院新媒体专业&陈卓 85
新媒体与新闻传播学教学理念的创新与变革——探析美国南加州大学安纳伯格学院新媒体实践教学与科研&赵晖 99
密苏里新闻学院融合新闻专业课程分析&许光 116
美国太平洋大学Media-X专业人才培养与核心课程概述&龚捷 杨帆 131
附录一 151
美国高校课程教学大纲设计概述——以部分新媒体专业课程为例&杨帆 龚捷 董庆文 151
4804-7804 Convergence Reporting（Fall 2016） 164
4804-7804 Convergence Reporting（Spring 2016） 191
News JOUR2100（Section B，Fall 2016） 213
Computational Journalism Syllabus（Fall 2016） 237
JOUR499：Journalism for Mobile and Emerging Platforms 2.0 Units（Fall 2015） 249
NYU Documentary Storytelling for Radio and Podcasts Syllabus 260
MEDX 013：Media Literacies 267
附录二 283
创造混乱：社交媒体对日常生活的影响&〔美〕Patrick Giblin 栗文达 赵树旺译 283