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人力资本水平与西部农村青年的职业流动pdf电子书版本下载

人力资本水平与西部农村青年的职业流动
  • 殷红霞,郑毅敏著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787520311274
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:169页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:农村-青年-劳动就业-研究-西北地区;农村-青年-劳动就业-研究-西南地区

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图书目录

第一章 绪论 1

第一节 研究背景和意义 2

一 研究背景 2

二 研究意义 6

第二节 研究思路和方法 9

一 研究思路 9

二 研究方法 10

第三节 研究内容与框架结构 13

一 研究内容 13

二 框架结构 14

第四节 研究特色 14

一 用教育机会的“给予”与“获得”全面考察和评价农村的教育机会分配 14

二 用教育机会的“得”与“失”说明教育分流所导致的农村人力资本差异 15

三 从农村教育资源变化的“历史”和“现实”思考西部农村青年的职业出路 15

第二章 教育机会 16

第一节 教育机会分配的相关概念 16

一 机会与教育机会 16

二 教育机会分配与教育机会获得 17

三 教育公平和教育机会均等 18

第二节 教育机会分配的研究基础 19

一 教育机会分配的文献综述 19

二 教育机会分配的研究假设和思路 30

第三节 我国西部农村教育机会分配的变迁与现状 32

一 西部农村教育机会分配的历史演变 32

二 西部农村教育机会分配的现状 35

第四节 西部农村青年教育机会分配结果的原因分析——基于城乡视角 36

一 西部农村基础教育质量较差 36

二 西部农村基础教育资源长期匮乏 38

第五节 结论及展望 50

一 主要研究结论 50

二 前景展望 51

第三章 人力资本 52

第一节 人力资本的形成与积累 52

一 人力资本的概念 52

二 人力资本形成与积累的途径 52

第二节 西部农村人力资本研究的理论基础 53

一 农村人力资本研究的理论综述 53

二 西部农村人力资本形成的理论解释 59

第三节 教育机会分配制度变迁下西部农村人力资本的分布及变化 64

一 西部农村人力资本水平的估算方法和数据来源 64

二 西部农村人力资本的总体水平及其变化 67

三 不同时期西部农村人力资本水平的分布及其变化 71

四 小结 77

第四节 教育机会分配与西部农村青年人力资本水平的实证分析 77

一 西部各省份教育机会分配与人力资本水平的相关性分析 77

二 西部城乡青年人力资本水平比较及其解释 83

三 西部农村青年人力资本水平变化及其解释 87

第五节 结论与思考 92

一 西部农村青年的人力资本总体水平呈上升态势 92

二 西部青年人力资本水平的省际差异和性别差异明显缩小 92

三 西部城乡青年人力资本水平的差距依然很大 93

四 教育机会均等化能明显促进农村人力资本水平的提高 93

第四章 职业流动 94

第一节 职业流动的基本概念及其测度 94

一 职业流动的基本概念 94

二 职业流动的类型 95

三 职业流动的测度 96

第二节 西部青年职业流动问题研究的理论基础 98

一 文献综述及其评价 98

二 西部农村青年职业流动研究的理论依据 107

第三节 西部农村青年职业流动的现状及其特征 112

一 西部农村青年职业流动的历程 112

二 西部农村青年职业流动的现状 113

三 西部农村青年职业流动的特征 114

第四节 西部农村青年职业流动的制约因素分析 117

一 西部农村青年职业流动影响因素的综合分析 119

二 西部农村青年职业流动影响因素的回归分析 122

第五节 西部农村青年职业流动的收入效应分析 133

一 研究假设及变量说明 133

二 实证计量分析 135

三 结论与讨论 140

第六节 西部农村青年职业流动的人力资本约束——典型案例解析 141

一 经验型人力资本的局限 141

二 知识型人力资本差异下的代际职业流动 143

第七节 结论及思考 144

一 西部农村青年的职业经验很难积累成人力资本 144

二 西部农村青年普遍缺乏培训机会 145

三 西部农村青年的职业上升普遍受到人力资本水平的约束 145

四 教育分流与职业分层之间存在着明显的联系 145

第五章 政策建议 146

第一节 加大面向西部农村的教育投资倾斜政策,均衡城乡基础教育资源 147

一 继续保持对西部农村地区教育经费的投入增速 147

二 加强西部农村中小学教师的互换交流力度 147

三 加大开展西部人才交流和培养计划的力度 148

第二节 进一步改革高考招生制度,增加西部农村青年的教育机会获得 148

一 加大高考招生政策向西部农村贫困学生的倾斜力度 148

二 重视西部农村地区定向师范生的培养 149

三 增加西部农村贫困学生的资助力度 149

第三节 建立多层次的职业教育体系,提高西部农村青年的专业素质 150

第四节 消除劳动力流动的制度性壁垒,建立城乡一体化劳动力市场 150

一 取消城乡分割的户籍管理制度 151

二 改革二元就业制度,建立统一开放公平竞争的就业格局 151

第五节 加强公共服务平台建设,为西部农村青年职业流动提供条件 152

一 加强职业中介机构的管理 152

二 完善覆盖城乡就业统计体系与就业信息网络 153

第六节 构建城乡统一、相互衔接的基本社会保障体系 153

参考文献 155

后记 167

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