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教学改革成果总结与培养方案 1

重融合的金融统计复合应用型专业人才培养模式的创建与实践 1

南京师范大学统计学专业培养方案 12

南京师范大学金融数学专业培养方案 21

教学改革论文 30

依托一流大学，协同创新培养，共育特区英才&严从华 30

过程性考核课程探索与实践&严从华 36

“计算方法”课程过程性考核方案设计&孙越泓 41

塑造“完整的人”——高校理工科学生人文素养培育研究&汤乐 45

解析几何的教学研究&周效尧 53

“复变函数与积分变换”教学中的承前启后&谈雪媛 55

浅谈实验教学在“计算方法”课程中的必要性&王锋 58

浅谈怎样上好数学课&何跃 62

统计学（金融统计）人才培养的一点思考&刘国祥 69

大数定律的教学&朱全新 75

“多元统计分析”课程教学反思与初探&赵媛媛 82

“概率论与数理统计”课程微课设计初探——以“全概率公式”为例&姚奕 86

“概率论与数理统计”课程教学中的一些思考&殷荣城 90

根深则叶茂——“数理统计”教学的一点体会&周秀轻 94

关于假设检验的一些思考&杜秀丽 100

关于随机变量分布函数的若干探讨&许晓明 105

基于概率检验的假设检验的探讨&高启兵 110

空气质量多元时间序列预测方法探索&丁冰冰 117

期权定价问题的教学探讨&米辉 121

教学设计案例 125

“经验分布函数和频率直方图”教学设计&周秀轻 125

“估计量的评价标准”教学设计&周秀轻 133

“独立同分布中心极限定理”教学设计&姚奕 143

“全概率公式”教学设计&姚奕 147

“多项Logit模型”教学设计&解锋昌 150

“随机模拟”教学设计&解锋昌 161

“时间序列分析”教学设计&杜秀丽 171