图书介绍
高校音乐教学与多媒体技术应用pdf电子书版本下载
- 崔雅著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787520327565
- 出版时间：2018
- 标注页数：262页
- 文件大小：95MB
- 文件页数：270页
- 主题词：多媒体技术－应用－音乐教育－教学研究－高等学校
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高校音乐教学与多媒体技术应用PDF格式电子书版下载
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图书目录
引言 1
第一章 多媒体技术的概念及现状 2
第一节 多媒体技术的概念界定 2
一 多媒体的概念 2
二 多媒体的基本类型 2
三 常见多媒体元素的特点 3
四 多媒体技术的特性 4
第二节 多媒体技术的发展 5
一 多媒体技术的发展初期 5
二 多媒体技术的快速发展期 5
三 多媒体技术的广泛应用期 6
第三节 我国高校多媒体与音乐教学的应用现状 8
一 高校多媒体技术的普及与应用情况 8
二 多媒体应用与教学的过程 11
三 多媒体技术应用调查分析 14
第四节 国外高校音乐教学应用多媒体技术现状综述 19
一 美国 19
二 意大利 22
三 西班牙 25
第二章 现代高校音乐教学中多媒体应用的不足与原因 30
第一节 现代高校音乐教学中多媒体应用的不足 30
一 多媒体没有得到充分重视 31
二 片面依赖现有多媒体资源 34
三 未能充分将音乐教学和多媒体技术融合起来 36
第二节 原因分析 41
一 多媒体的应用不会直接影响教学成果 41
二 教学活动对多媒体的依赖性不高 52
三 学生对多媒体的认识有限 56
第三节 当前高校音乐教学的新要求 60
一 较为宽广的就业面 60
二 传统和现代音乐的融合 63
三 艺术的传承和创造 67
第三章 当代高校音乐教学应用多媒体技术的意义 72
第一节 多媒体技术对高校音乐教学的积极影响 72
一 增强教学的丰富性 72
二 改变教学方法 73
三 丰富教学内容 76
第二节 多媒体技术对学生音乐创造能力的影响 82
一 营造环境与氛围 82
二 激发想象力 83
三 激发学习与创作兴趣 83
第三节 高校音乐课堂引入多媒体技术的可能性分析 85
一 社会环境的变革 85
二 时代发展的引导 92
第四节 高校音乐课堂引入多媒体技术的必要性分析 99
一 提升教学直观性 100
二 丰富教学资源 107
三 开阔创造性思维 115
第四章 高校音乐课堂引入多媒体技术的探索 124
第一节 高校音乐课堂引入多媒体技术对教师的要求 124
一 教师应具备多媒体操作技术 124
二 教师应具备多媒体使用意识 131
三 教师应清醒地认识到多媒体技术的价值 134
第二节 高校音乐课程与多媒体技术的整合 139
一 内容的整合 140
二 教学计划与目标的整合 144
第三节 注重多媒体技术的应用方式 149
一 图片媒体在高校音乐教学中的应用及其方式 149
二 文字媒体在高校音乐教学中的应用及其方式 161
三 照片媒体在高校音乐教学中的应用及其方式 173
四 声音媒体在高校音乐教学中的应用及其方式 179
五 动画媒体在高校音乐教学中的应用及其方式 189
六 视频媒体在高校音乐教学中的应用及其方式 193
第四节 多媒体技术应用于高校音乐教学的延伸与扩展 199
一 教学时间上的延伸 199
二 教学空间上的拓展 207
三 互联网延伸 212
第五章 利用多媒体技术提升学生音乐创造性的策略 223
第一节 教学计划与多媒体的融合 223
第二节 提升多媒体的利用程度 228
第三节 丰富课堂内容、激发学习兴趣 235
一 课堂内容的变化 235
二 学习环境的变化 236
第四节 提升教学深度、培育创造思维 238
一 多媒体与创造性思维 238
二 多媒体与学生学习积极性的关系 239
三 提升教学深度的方式 240
四 加强队伍建设的方式 241
五 强化引导的方式 242
六 加强管理及创新的方式 242
第六章 高校音乐教学引入多媒体技术的前景与展望 244
第一节 高校音乐教学中多媒体的广泛普及 244
第二节 移动终端、多媒体融合以及高校音乐教学 247
第三节 高校音乐教学的延伸 248
第四节 通信技术在高校音乐教学中的作用 252
结语 258
参考文献 260