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第一章 现代体育教学概述 1

第一节 现代体育教学的发展历程 1

第二节 现代体育教学的概念与特点 6

第三节 现代体育教学的目标与原则 11

第四节 现代体育教学的过程研究 21

第二章 现代体育教学的价值探究 27

第一节 体育教学价值基本理论 27

第二节 体育教学与学生全面成长 30

第三节 体育教学的价值回归探索 31

第三章 现代体育教学内容的优化 57

第一节 体育教学内容基本理论 57

第二节 体育课程内容的编排与选择 60

第三节 体育教学内容资源的开发研究 66

第四节 现代体育教学内容的优化与发展 79

第四章 现代体育教学方法的优化 83

第一节 体育教学方法基本理论 83

第二节 常见的体育教学方法研究 87

第三节 现代体育教学方法的运用与优化 94

第四节 有效教学与微格教学方法研究 96

第五章 现代体育教学模式的优化 107

第一节 体育教学模式基本理论 107

第二节 常见的体育教学模式研究 111

第三节 现代体育教学模式的优化与发展 120

第四节 翻转课堂教学模式研究 128

第六章 现代体育教学环境的优化 134

第一节 体育教学环境基本理论 134

第二节 体育教学环境的构成要素 141

第三节 现代体育教学环境的优化研究 144

第七章 现代体育教学的科学设计 157

第一节 体育教学设计基本理论 157

第二节 体育教学设计的科学操作 164

第三节 体育教学信息化研究 178

第八章 现代体育教学的组织与实施 184

第一节 体育课堂教学与体育课程实施 184

第二节 现代体育教学的具体实施 190

第三节 体育课堂突发事件的应变与处理 197

第九章 现代体育教学的科学评价 206

第一节 体育教学评价基本理论 206

第二节 教师教学评价与学生学习评价 217

第三节 现代体育教学评价的实施 226

第十章 现代体育教学的管理 229

第一节 现代体育管理的基本理论 229

第二节 现代体育教学师生的管理 236

第三节 现代体育教学质量的监控 240

参考文献 255