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导论 1

第一章 研究生思想政治教育概念分析 14

第一节 思想、政治、教育概念探究 14

第二节 “研究生思想政治教育”与“研究生德育”概念比较 38

第三节 研究生思想政治教育背景的特殊性 55

第二章 研究生思想政治教育历程、经验与教训 76

第一节 新中国研究生思想政治教育的奠基时期（1949.10～1956.12） 76

第二节 全面建设社会主义时期的开创性探索（1957.1～1966.4） 84

第三节 “文化大革命”时期的严重挫折时期（1966.5～1976.10） 90

第四节 改革开放初期拨乱反正与探索（1976.10～1982.9） 96

第五节 全面改革开放时期的变革与探索（1982.9至今） 102

第三章 研究生思想政治教育特征分析 112

第一节 研究生思想政治教育对象的特征 112

第二节 基于研究生特殊性的思想政治教育方法 157

第四章 研究生思想政治教育的成效与不足 164

第一节 研究生思想政治教育成效研究 164

第二节 研究生思想政治教育不足探究 177

第五章 研究生思想政治教育创新路径分析 194

第一节 研究生思想政治教育理念创新 194

第二节 研究生思想政治教育队伍建设创新 200

第三节 研究生思想政治教育机制完善 203

第四节 研究生思想政治教育评估体系创新 213

第五节 研究生思想政治教育信息化平台创新 218

后记 224