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上篇 理论探讨 3

按照科学发展观的要求加强高校党的执政能力建设 3

科学发展观新论 13

正确理解“和谐”的科学内涵 23

法治：构建和谐社会的必由之路 32

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 40

深刻理解社会主义核心价值体系的基本内容 47

用社会主义核心价值体系引领意识形态建设 54

解放思想的实践要求与实现条件 63

改革开放是社会主义社会发展的直接动力 72

改革开放是中国发展的动力 83

论马克思主义政治哲学的逻辑要素及结构 92

论政治文明与政治制度建设的技术支撑 108

道德自律及其生态意义 117

中篇 实践发展 129

论高校辅导员制度的发展趋势 129

统一战线始终是建设中国特色社会主义事业的重要法宝 140

关于我国社会主义及其改革的理论反思 148

新时期30年历史之我见 159

为人民服务思想的发展 165

论邓小平政治经济和谐发展观的当代价值 177

论邓小平对创立社会主义市场经济理论的重要贡献 185

论隐性教育在马克思主义大众化中的作用 196

党的三代领导人非公有制经济统一战线思想探索 204

改革开放与统一战线事业的发展 214

政治体制改革的发展与思考 220

论政治口号的变迁 229

改革开放30年来的惠农政策及其成效 239

论改革开放30年来的教育发展 246

下篇 现实思考 255

从青年马克思主义者培养的角度审视高校学生党建 255

廉政文化建设是高校反腐倡廉的基础工程 264

加强高校党建工作推动和谐校园建设 281

论大学生荣辱观教育的“七个结合” 291

加强公民道德建设是构建和谐社会的重要途径 301

树立社会主义荣辱观构建和谐社会 309

坚持科学发展实现社会和谐 319

建设现代市场体系完善社会主义市场经济体制 325

关于高校科技创新体系建设若干问题的思考 333

建设生态文明社会教育要先行 342

科学发展观下的中国节能战略 348

论高校学生工作创新问题 357

高校大学生非正式群体的成因及教育对策 365

以网络为载体加强校园网络文化建设 374

校园网在和谐校园建设中的作用 380

以人为本 实现学院的科学发展 398

后记 406