图书介绍

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课程实施的10种模式
  • 姚丽萍主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567583283
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:198页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:242页
  • 主题词:学前教育-课程建设-研究

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图书目录

前言 让学校课程实施活跃起来 1

第1章 故事模式:用形象展现学习的魅力 1

现场1-1 勇敢的小毛驴 8

现场1-2 飞翔的小鸟 11

现场1-3 小蝌蚪找妈妈 14

现场1-4 毛毛虫蜕变记 17

第2章 图像模式:视觉呈现丰富幼儿的创作 21

现场2-1 小雨点旅行记 27

现场2-2 可爱的长颈鹿 31

现场2-3 群山环绕 34

现场2-4 池塘里的小鸭子 37

第3章 诗词模式:用韵律描绘画面的美感 41

现场3-1 梅 47

现场3-2 咏鹅 50

现场3-3 风 53

现场3-4 望 56

第4章 游戏模式:在玩耍中自由创作 59

现场4-1 好玩的哈哈镜 66

现场4-2 热闹的花园 69

现场4-3 牛奶变变变 72

现场4-4 快乐捉迷藏 76

第5章 竞赛模式:有趣有规则的赛本领长知识 79

现场5-1 林中漫步 85

现场5-2 神奇的嘴巴 89

现场5-3 有趣的文房四宝 93

现场5-4 奇妙的冷暖色 97

第6章 展示模式:用画作表征学习的奥秘 101

现场6-1 奇妙幼儿个人绘画展 108

现场6-2 快乐“六一”绘画展 111

现场6-3 小手牵大手,共筑大家庭 113

现场6-4 当彩墨遇到创意美术 116

第7章 生活模式:将身边熟悉的事与物融入学习中 121

现场7-1 可爱的小鸡 127

现场7-2 美丽的鱼 130

现场7-3 美味的枇杷 133

现场7-4 顽皮的七星瓢虫 137

第8章 实作模式:给予儿童无限的发展空间 141

现场8-1 可爱的小羊 148

现场8-2 春天的鸡 151

现场8-3 沙漠之舟骆驼 154

第9章 场景模式:在特定场景中感受世界的美妙 157

现场9-1 我眼中的花 163

现场9-2 带着线条去旅行 166

现场9-3 新鲜菜菜 170

现场9-4 奇妙的小虾 173

第10章 音乐模式:多感官体验艺术之美 177

现场10-1 朝鲜族舞蹈 184

现场10-2 京剧脸谱 187

现场10-3 冬天的梅花 190

现场10-4 跳舞的圆点 193

后记 197

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