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第一章 计算机发展及应用 1

第一节 计算机的发展历史 1

第二节 计算机的主要特点及分类 7

第三节 计算机的应用领域 12

第四节 计算机的未来发展趋势 16

第五节 计算机教学中应注意的问题 22

第二章 计算机辅助教学 29

第一节 计算机辅助教学的概念 29

第二节 计算机辅助教学的历史及基本构成 34

第三节 计算机辅助教学环境 40

第四节 计算机辅助教学研究内容与发展趋势 45

第五节 计算机辅助教学的优势和误区 50

第三章 多媒体计算机辅助教学 56

第一节 什么是多媒体辅助教学 56

第二节 多媒体辅助教学的应用及意义 62

第三节 多媒体计算机辅助教学的优势 67

第四节 多媒体计算机辅助技术在中学课堂的运用 72

第五节 多媒体教学的利与弊 77

第四章 计算机教学模式 84

第一节 高校计算机教学模式 84

第二节 网络环境下计算机教学模式 89

第三节 中职计算机教学模式改革 94

第四节 高职计算机教学模式和方法的改革 98

第五节 非计算机专业计算机教学模式 103

第五章 计算机教学方法 108

第一节 计算机教学方法的探讨 108

第二节 计算机教学方法为培养技能型人才 113

第三节 中英高校计算机教学方式 117

第四节 老年大学计算机教学方法 122

第五节 建构主义模式下的计算机教学方法 126

第六章 计算机结构及工作原理 132

第一节 计算机的硬件结构 132

第二节 计算机的工作原理 140

第三节 计算机的层次结构 150

第七章 计算机教学的应用 165

第一节 小学计算机教学 165

第二节 中学计算机教学 167

第三节 大学计算机教学 170

第四节 高职计算机教学 174

第五节 专业计算机教学 177

第八章 中外计算机教学对比及启示 182

第一节 中外计算机辅助教学对比 182

第二节 美国计算机教学与启示 188

第三节 中外合作办学计算机教学 192

第四节 国外计算机教学质量的启示 200

第九章 计算机高级程序设计 206

第一节 计算机程序设计的基本概念 206

第二节 计算机程序语言的应用发展与特点 212

第三节 算法与程序设计简介 224

第四节 基本程序的设计 249

第五节 面向对象程序设计基础 272

参考文献 287